新時代高校如何立德樹人，是高校思政工作必須研究的課題。黃河水利職業技術學院堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹落實黨的十九大精神和習近平總書記系列重要講話精神，牢記為黨育人、為國育才初心使命，把立德樹人成效作為檢驗學校一切工作的根本標準，聚力“九個下功夫”，打好鑄魂育人組合拳，培養新時代高素質技術技能人才。

　　一、在理論武裝上下功夫，注重思想價值引領

　　校黨委注重強化理論武裝，健全集中學、領導講學、個人自學、專題研學、年終述學“五學”體系，採取第一議題、理論學習中心組、“三會一課”、讀書會、研討會、思政第一課、領導幹部講思政課、大學生微宣講等方式，推動習近平新時代中國特色社會主義思想學深走實。聚焦目標任務，謀劃特色活動項目，抓好“讀、寫、講、談、唱、看、賽、演、展、挖”十種形式，推動黨史學習教育走深走實。典型選樹工程、築夢大講堂、互聯網+微夢創客、滴水精神培基育人工程等入選河南省高校思政工作品牌。

　　二、在課程思政上下功夫，種好育人責任田

　　圍繞立德樹人根本任務，按照“八個統一”的要求，構建“産教融合、校企合作、知行合一、德技同修”思政課育人新模式，深化思政課教學與專業建設結合、與學生工作結合、社會實踐結合、網絡思政結合、與科學研究結合等“五個結合”，把國家的樹人標準、企業的用人標準、學校的育人標準和學生的成人標準有機統一起來，將培育和踐行社會主義核心價值觀融入教育教學全過程，打造魅力高職思政課。

　　深化課程思政建設，種好育人責任田。制定“課程思政實施方案”，明確教學改革目標任務，實施課程思政“個十百千萬工程”（成立1個課程思政研究中心，分類推進課程思政建設，建設10個以上課程思政示範專業、100門課程思政示範課，選樹10個課程思政示範團隊、100名課程思政教學名師，培養1000名課程思政教師，受惠20000名學生），推動思政課程與課程思政同向同行。課程思政研究中心、2門課程獲批教育部課程思政項目立項，5門課程獲批省級課程思政項目立項。

　　三、在引導服務上下功夫，促進學生全面成長

　　堅持以學生成長成才為中心，構建“12365”學生工作體系。落實立德樹人根本任務，圍繞輔導員職業能力提升、學生綜合競爭力提升“ 兩條主線”，構建思想領航、能力培育、行為養成“三個體系”；實施立德鑄魂、陽光心理、榜樣引領、溫暖傳遞、素質提升、良師益友“六大工程”，培育具有博大愛心、強壯體魄、吃苦精神、精湛技藝、創新意識“五種品質”人才。創新輔導員“十個一”工作法，打造“一站式”學生社區綜合管理模式，構建“思想引領-學業發展-職業規劃-素質培養-能力提升”學生成長鏈條，促進學生全面成才。

　　四、在知行合一上下功夫，強化實踐育人

　　以社會主義核心價值觀為引領，打造“水之韻”核心價值觀大講堂、12個道德講堂等活動品牌。實施滴水精神培育，打造小水滴、小紅帽等15支項目化志願服務隊，推進理實一體融合育人，辦好“行走的實踐課堂”。打造創新創業平臺，構建“1+1+X”創新創業教育改革模式，專創融合、科創融合、賽創融合，凸顯雙創能力培育，實現學生創新創業精神培養與專業發展能力培養同步提升。“小水滴”志願服務隊獲評河南省志願服務品牌，榮獲全國“三下鄉”社會實踐優秀單位。

　　五、在精準資助上下功夫，深化資助育人

　　實施資助育人暖心工程，創新“三多三精準”資助育人工作模式，即建立多維度認定渠道，確保資助對象精準；完善多舉措保障機制，實現資助力度精準；構建多元化幫扶體系，強化資助育人精準，實現“資助助人”向“資助育人”轉變，強化資助育人精準度，實現“授人以魚”與“授人以漁”相結合、“物質幫扶”與“精神幫扶”相結合、“資助助人”與“資助育人”相結合，提升資助育人工作成效。獲評“全國學生資助工作優秀典型案例”。

　　六、在文化浸潤上下功夫，濃厚育人氛圍

　　推進文化育人，突出水文化，傳承中華優秀傳統文化，弘揚愛國主義精神、新時代水利精神、黃河精神、大禹精神、紅旗渠精神，培養既有民族特色又具有時代精神、既有政治理論又具有道德素質的時代新人。實施“黃河使者”培育工程，建設“青馬黃河號”教育平臺，舉辦黃河科技文化藝術節、黃河與文明、河流與人類、治水工程今與昔等系列活動，打造黃河文化品牌；實施黃河文化傳播工程，建設黃河文化幹部學院、黃河水文化研究中心，組建黃河文化講師團等，涵養學生對黃河母親的認知、情感和自信。將水利工程搬進校園，構建校園大職場氛圍；引進水利行業企業文化，培養學生職業素養。深入挖掘校本思政元素，用活校本紅色教育資源，弘揚革命文化。優化校園環境，建設綠色生態校園、平安校園、和諧校園、服務型校園，濃郁水利大國工匠的育訓氛圍。黃河文化幹部教育學院入選水利部幹部培訓機構。

　　七、在典型選樹上下功夫，榜樣示範引領

　　深入開展最美水院人、十佳輔導員、優秀教師、優秀共産黨員、優秀校友、大學生年度人物、“兩爭四創”等典型選樹工程，組織開展敬業愛生、青春榜樣面對面、優秀校友等報告會，發揮榜樣的示範引領作用。實施“兩化一創”強基引領行動計劃，2個支部入選教育部“全國黨建工作樣板支部”，2個支部獲評首批“河南省高校黨建工作樣板支部”，校內培育創建3個標杆院係、10個樣板支部。涌現出中國好人、感動中原人物、最美大學生、大學生自強之星、國家級教學名師等一批先進典型。

　　八、在保障制度上下功夫，夯實工作基礎

　　校黨委把思想政治工作、意識形態工作納入領導班子、幹部考核，納入基層黨組織書記述職評議。師德師風指標權重在職稱評聘考核中佔20%。足額配強專職輔導員、思政課教師、黨務工作隊伍，在全校推行班主任制度。思政課教師、輔導員職稱評審單列，輔導員待遇不低於同職級專業課教師待遇，將思政工作隊伍納入年度整體培訓計劃。年均投入思政工作經費600余萬元。

　　九、在強基固本上下功夫，提升組織引領

　　打造“一支部一品牌”“好青年講好故事”“説説身邊好黨員”等特色品牌活動，創新黨建工作載體，支持開展黨建與思政工作創新研究項目，形成“學校黨建大品牌、二級組織有特色、基層支部有亮點”的品牌建設新局面，提升“吸引力”。聚焦黃河文化，組建黃河文化宣講團，建設黃河上中下游河道治理工程實踐基地，打造黃河文化幹部教育學院，傳承弘揚黃河文化，提升“影響力”。實施“雙帶頭人”培育工程，實現全校教師黨支部書記“雙帶頭人”實現全覆蓋；實施“人才強校”工程，柔性引進高端人才，服務黃河流域生態保護和高品質發展，提升“競爭力”。獲評全國第二批高校“雙帶頭人”教師黨支部書記工作室建設單位。（黃河水利職業技術學院教授 于兆國）