一直以來，延邊大學把鑄牢中華民族共同體意識融入、厚植於人才培養、科學研究、文化傳承創新、社會服務等各領域，不斷推進鑄牢中華民族共同體意識工作創優提質，深入推動新時代民族地區高校工作高品質發展。

延邊大學“民族團結活動月”社會實踐活動 供圖 延吉市委宣傳部

　　在延邊大學一站式學生社區服務大廳，校長蔡紅星是這裡的“常客”，學生們特別喜歡和他近距離交流。一位來自該校第26屆研究生支教團的成員表示，自己即將前往西部地區支教，擔心自己閱歷淺、經驗少，無法出色完成支教任務。蔡紅星了解學生的實際情況後，鼓勵青年學子要堅定信心，以更大的勇氣和魄力做好支教工作。

　　為加強各族師生廣泛交往、全面交流、深度交融，延邊大學堅持把每年9月份作為“民族團結活動月”，開設民族團結進步教育實踐班，依託“延青榜樣説”“青年沙龍”“臥龍講堂”等特色理論學習平臺，創造性地開展民族團結進步教育。學校開設《中國傳統文化概論》等弘揚中華優秀傳統文化的課程模組，形成以思政課為主體，以通識課、專業課為兩翼的大思政課程群，著重加強黨的民族理論和民族政策等教育，推動課程教育、專業教育、通識教育、網絡教育與鑄牢中華民族共同體意識教育深度融合。

　　延邊大學馬克思主義學院學生苑冰傑説：“作為學校馬克思主義學院學生，我將主動在思政課中汲取養分，努力成為一個有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮鬥的新時代好青年，在推進強國建設、民族復興偉業中展現青春作為、彰顯青春風采、貢獻青春力量，奮力書寫為中國式現代化挺膺擔當的青春篇章。”

　　在校園文化上，延邊大學緊扣主線，厚植文化氛圍。注重以文化人、以文育人，注重發揮校園公共場所文化塑造功能，打造實體化景觀，以墻繪、標牌、標語等形式，在校內設置凸顯中華文化特徵的形象標識，增強各族師生的集體記憶和情感聯結。學校還重點開展紅色理論和黨的政策宣講，大力開展科技助農、電商助農、旅遊助農、送醫下鄉等活動，服務鄉村振興和興邊富民。學校曾5次被國務院評為全國民族團結進步模範集體，6人次獲國家或吉林省民族團結進步模範個人。

　　延邊大學馬克思主義學院院長趙剛説：“延邊大學將堅持把鑄牢中華民族共同體意識教育融入思政教育教學全過程，深入實施鑄牢中華民族共同體意識教育品質提升工程。”（文 何平 吳君華 金正勇 張劍鋒）