今年暑期，來自東華理工大學的數百名青年學子組成多支暑期社會實踐隊，分赴贛南、贛東等原中央蘇區腹地。從贛南于都河畔到撫州廣昌山村，從南昌縣姚富生民居展廳到萬龍山廉政文化教育基地，足跡覆蓋7個縣市、20余個鄉鎮。青年們在實景尋訪中感悟長征精神，在與老鄉座談中讀懂基層黨員的堅守，在鄉村課堂上為孩童播撒紅色種子。一場關於“紅色育人”的生動探索，在贛鄱大地的田野與村小間火熱展開。

　　走進紅色遺址，在歷史現場觸摸信仰的溫度

　　在於都長征渡口，土木與建築工程學院“新新向榮”實踐隊駐足凝望復刻浮橋，河水奔涌，石碑默立。隊員們在現場重溫1934年中央紅軍夜渡于都河的壯闊歷史。“河水奔涌依舊，仿佛還能聽見浮橋木板縫裏傳來的腳步聲。”一名隊員在筆記中寫道。

　　在萬龍山廉政文化教育基地，測繪與空間信息工程學院“智繪青春”暑期社會實踐隊圍坐在紅軍後人講解員胡清連身旁，聆聽老紅軍軍醫周岐身背藥箱、腿負重傷仍不下火線的熱血往事。一段段鮮活口述，褪去教科書文字的距離感，讓青年真切讀懂老一輩革命者捨己救人、一心為民的精神底色。

　　在南昌縣姚富生民居展廳，電子與電氣工程學院“紅色電波”實踐隊隊員付科程在一台老式收發報機前駐足良久：“以前只知道條件差，親眼見到這臺設備，才真正理解當年艱苦到什麼程度，也更感到前輩在電波中堅守信仰、傳遞信息的不易與偉大。”

“新新向榮”實踐隊在於都河合影 供圖 東華理工大學

南昌縣姚富生民居展廳內陳列的老式通信設備 供圖 東華理工大學

　　聆聽鄉音黨課，在樸素話語中感悟黨員初心

　　沒有講稿，沒有PPT，只有南城縣新豐村裏的幾個板凳。化學與材料學院“薪火青年”實踐隊在這裡上了一場最接地氣的紅色黨課。

　　三位紮根鄉村半生的老黨員，用最樸素的話語道出心聲。“我們這些老黨員，就是引火的老木頭，要把鄉村振興這把火點起來。”村裏青壯年常年外出務工，鄉土發展缺少新生力量，三位老人就守著故土，守護紅色文脈，琢磨産業路子。在他們眼中，守鄉土、興産業、護歷史，就是普通人最實在的愛國。面對青年學子，他們叮囑道：“年輕人莫好高騖遠，腳踏實地才能幹出一番事業。”實踐隊隊員胡禹銘在筆記中感慨：“他們説的不是大道理，是一輩子做出來的事。”

　　井岡山古田村養老院裏，地球與行星科學學院“地學青春”志願服務隊來到了林月升老人身旁。他曾任蒼衝村書記，幹了大半輩子基層工作。“你們能來村裏，我很高興。年輕人願意往基層走，説明根還在。”他的目光緩慢地掃過一張張年輕的臉，“要永遠跟著共産黨走。我活了九十多年，親眼看到這個國家是怎麼一步一步站起來的——除了共産黨，沒有誰能做到。”林老書記説的“要永遠跟著共産黨走”，不是口號，是他九十多年人生的路標。

老黨員給“薪火青年”實踐隊員講述紅色故事 供圖 東華理工大學

林月升老人（左）勉勵“地學青春”志願服務隊員 供圖 東華理工大學

　　創新課堂形式，為鄉村孩童播撒紅色種子

　　紅色教育不僅停留在尋訪中，更延伸至鄉村課堂。在廣昌縣千善村童心港灣，“青春築夢”暑期社會實踐隊教孩子們唱響《紅星歌》。一名孩子仰頭問：“老師，紅星會發光嗎？”隊員胡鎮欽俯身答道：“那是革命先輩用生命守護的光。”在廣昌縣彭田村，地球物理與空間探測學院“青春逐夢”社會實踐隊開設“拼豆繪長征”課堂，孩子們拼出“長征勝利”字樣和渡河浮橋圖案。美術與設計學院“美好青春”志願服務隊則將非遺竹編引入臨川區嵩湖鄉下聶村，一根根竹條在孩子們手中翻飛成黨徽模樣。

　　撫州東鄉紅星鎮小學，馬克思主義學院“薪火青馬”實踐隊隊員黃磊帶領孩子們誦讀《七律·長征》，起初怯于開口的小振宇最終完整誦完全詩。隨後，志願者為孩子們講述舒同、王震兩位本土革命先輩的長征往事，鮮活動人的英雄事跡，讓在場少年倍感自豪、深受鼓舞。活動尾聲，孩子們將書信投入“石榴信箱”，一封稚嫩的筆跡寫道：“舒同爺爺，我長大了也要當一個‘寫字’的英雄。”

　　在南昌紅谷灘同禧社區，核科學與工程學院實踐隊創新開設“科普+思政”課堂，通過“元勳配對”卡片遊戲，讓孩子們認識錢學森、鄧稼先等兩彈元勳。一名男孩抽到“鄧稼先”卡片後發問“他為什麼要隱姓埋名？”隊員胡武賢講述了鄧稼先離家28年的故事。教室裏安靜許久，一個女孩輕聲説：“那他一定很想家吧。”胡武賢點點頭：“想，但他更想讓我們現在能安心地待在家裏。”

“青春築夢”暑期社會實踐隊與孩子們齊唱紅歌 供圖 東華理工大學

“青春逐夢”社會實踐隊與孩子們共慶長征勝利 供圖 東華理工大學

臨川區下聶村的孩子在實踐隊員指導下完成竹編黨徽作品 供圖 東華理工大學

東鄉紅星小學的孩子們手持紅旗齊聲誦讀《七律·長征》 供圖 東華理工大學

小女孩通過“元勳配對”卡片遊戲認識兩彈元勳 供圖 東華理工大學

　　從於都渡口到千善村小，從紅軍後人的口述史到拼豆課上的稚嫩提問，這個夏天，東華理工青年在行走中完成了一堂生動的思政課。正如一名實踐隊員在總結中所感悟的：“不是在書上看歷史，而是走到歷史發生的地方，才真正理解了‘信仰’有多重。”（文 張喆健 燕琳潔 袁佳寧）