7月11日至17日，江西製造職業技術學院學生資助管理中心組織開展“萬師訪萬家・大走訪談心”家訪活動，走訪慰問家庭經濟困難學生、心理重點關注學生及未就業畢業生。

　　江西製造職業技術學院黨委委員、副校長徐衛作為分管學生資助工作的校領導親自帶隊開展走訪慰問工作，相關部門負責人、各分院黨支部書記、資助中心工作人員、心理教師、就業指導教師、資助幹事及輔導員共同參與。短短一週時間，工作組頂烈日、冒酷暑，行程覆蓋宜春、撫州地區及新餘市下轄23個縣市，先後走進80名家庭經濟困難學生代表家中（其中包含心理重點關注對象3名、未就業畢業生代表3名），為他們送去資助政策宣傳冊、慰問金和慰問品，更送去了學校的深切關懷。

　　每到一處，家訪老師都與學生及家長促膝長談，詳細了解家庭經濟狀況和實際困難，耐心宣講國家和學校的各項資助政策，開展勵志教育與安全教育。老師們還向家長反饋學生在校的學習生活情況和受資助情況，讓家長全面了解孩子的成長進步。

　　針對心理重點關注學生，隨行的心理教師專業開展心理賦能引導，向家長介紹學校完善的心理健康服務體系，幫助家長提升心理健康教育意識，形成家校共育合力。面對未就業畢業生，就業指導教師詳細解讀學校就業幫扶政策，鼓勵學生正視困難、堅定信心，以積極心態迎接挑戰。家訪過程中，老師們還認真聽取家長對學校各項工作的意見建議，為進一步提升育人品質收集第一手資料。

　　“沒想到學校老師會跑這麼遠來看我們，真是太感動了！”受訪學生家長紛紛表示，老師們不辭辛勞深入鄉鎮農村，讓他們真切感受到黨和國家的關懷、學校大家庭的溫暖，極大增強了學生和家長的獲得感、幸福感與歸屬感。家長們一致表示，今後將全力配合學校工作，共同教育引導孩子樹立家國情懷、砥礪奮鬥精神，守護孩子們健康成長。

　　受訪學生也深受觸動，他們表示將常懷感恩之心，把學校和社會的關愛轉化為學習的動力，自立自強、勤學奮進，用優異的成績和實際行動回報國家和社會的關心與支持。

　　“潤心勵志”助學行動是江西製造職業技術學院資助育人工作的重要品牌。通過這次實地入戶走訪，該校將資助政策宣傳真正落到實處，為新學期精準幫扶、重點關注掌握了紮實的第一手資料。

　　此次家訪不僅加強了家校聯繫、促進了溝通交流，更充分發揮了“資助+心理+就業”的複合育人合力，推動學生資助與思想政治教育、心理健康服務、就業指導深度融合。通過實地走訪和現場調研，江西製造職業技術學院鼓勵困難學生正視家庭困難、化壓力為動力，摒棄“等靠要”思想，實現了從“經濟幫扶”向“思想勵志+能力提升”的深度育人轉變。

　　下一步，江西製造職業技術學院將以本次走訪為契機，持續健全家庭經濟困難學生動態管理檔案，完善精準資助與長效幫扶機制，對走訪中發現的問題逐一落實針對性幫扶措施。同時，學校將不斷完善家校協同育人長效機制，推動資助育人常態化、長效化，切實做到“不讓一名學生因家庭經濟困難而失學”，全力為每一位學生的成長成才保駕護航。（文 伍瑤）