七月酷暑，贛鄱大地稻浪翻涌。東華理工大學暑期社會實踐隊伍走出校園，奔赴撫州、鷹潭、吉安、景德鎮等地鄉鎮村落，把專業課堂搬到田埂，將科研成果送到村頭，將文化種子播在心田。從科普直播間的“智慧藍”，到技術服務中的“生態綠”，再到紅色遺址與非遺工坊裏的“文化紅”——這群青年學子用專業所學，在贛鄱大地上繪就了一幅鄉村振興的“三色答卷”。

　　智慧藍：科普直播助農，産業調研把脈

　　知識不止于課堂。在南昌市紅谷灘區生米村的稻田邊，核科學與工程學院“贛核青年”志願服務隊隊員張玉昕的直播鏡頭對準了抽穗的稻花。“種子經過輻照誘變，可能育出更抗倒伏的品種——就像給種子照了回X光，幫它挑出‘體質’更好的後代。”她用通俗的比喻，把高深的核農學原理變成了老鄉聽得懂的“莊稼經”。直播間裏村民追問不斷，她當場調出實驗數據截圖，以科學作答。一場直播，讓“核技術育種”從實驗室走進了田間地頭。

　　而在撫州市東鄉區鄧家鄉嵇坊村的果業産業園，水資源與環境工程學院“水木青春”實踐隊架起了助農直播間，講解生態種植標準與無添加工藝。短短一個下午，6萬次點讚，100余單訂單。果廠負責人老金感慨：“這群年輕人幫我們講出了品牌故事，這比訂單收益更值錢！”

　　在廣昌縣千善村，東華理工大學“青春築夢”實踐隊選擇了最紮實的辦法——錯峰入戶，調研當地白蓮産業。隊員們跑遍蓋竹、上堡等自然村組，走訪60余戶種植戶與商販，用數據精準畫像：全村白蓮種植散戶佔比高達72%，貢獻了種植業總收入的63%，但畝均收益僅約2000元；銷售渠道單一，多數蓮農依賴傳統商販上門收購，缺乏定價權。這份“家底”的摸清，讓蓮農余大媽豎起大拇指：“以前總覺得心裏沒底，大學生把賬算清了，我們種地也敞亮了！”

“贛核青年”志願服務隊開展核農學科普直播 供圖 東華理工大學

“水木青春”實踐隊開展線上助農直播 供圖 東華理工大學

“青春築夢”實踐隊入戶調研白蓮産業現狀 供圖 東華理工大學

　　生態綠：技術服務到村，綠色理念入戶

　　服務鄉村，不僅要有溫度，更要有精度。在撫州市廣昌縣，多座建於20世紀六七十年代的山塘壩體隱患重重，汛期安全風險不容忽視。地球物理與空間探測學院“青春逐夢”實踐隊攜高密度電阻率成像等專業設備進駐一線。隊員們頂著烈日逐塘布設測線、採集壩體數據，深夜爭分奪秒處理勘測信息、生成三維電阻率結構圖。一張張精準的“壩體CT報告”及時送達當地水利部門，為山塘除險加固提供了科學決策依據。

　　在南昌縣鬥門村，電子與電氣工程學院“紅色電波”實踐隊的維修攤前，老式電飯煲重新運轉，大媽笑開了花。60余件廢舊家電的修復，不僅是便民服務，更是一堂生動的環保與科技啟蒙課。在井岡山葛田鄉，地球與行星科學學院的學子手持地質錘，完成27處土壤剖面觀測與分析，摸清了土壤類型、肥力分佈與地貌條件，為當地産業佈局和土地合理利用提供地質學建議。在景德鎮市浮梁縣瑤裏鎮政府，人工智能與信息工程學院“青春芯工”實踐隊為基層幹部開設AI辦公培訓，教他們用技術提高工作效率。

“青春逐夢”實踐隊布設測線、採集壩體數據 供圖 東華理工大學

“紅色電波”實踐隊在維修老式電飯煲 供圖 東華理工大學

“地學青春”志願服務隊獲取用於土壤剖面觀測分析的樣品 供圖 東華理工大學

“青春芯工”實踐隊開展AI課活動 供圖 東華理工大學

　　文化紅：紅色遺址煥新，非遺技藝傳承

　　服務不止于當下。東華理工學子把成果留在鄉土裏，讓鄉村振興有了可持續的方法。上饒市婺源縣梅田村，土木與建築工程學院“新新向榮”實踐隊對浮樂婺中心縣委紀念館開展為期兩天的實地調研。他們仔細察看墻角防潮狀況、測量展板適宜高度、觀察檐口排水走向，據此提出優化陳列佈局、加強通風防潮、融入徽派青磚裝飾等改造建議，並倡議培養本地村民擔任紅色講解員、拍攝短視頻微紀錄片，系統挖掘“紅色史跡+古建風貌+生態資源”的複合文化價值。

　　武功山萬龍山鄉的林氏井水豆腐非遺工坊裏，測繪與空間信息工程學院“智繪青春”實踐隊架起了測繪儀器。這家百年老店曾獲央視專題報道，如今學子們對工坊場地進行精準勘測，為後續廠房擴建和場地規劃提供空間數據支撐。工坊傳人林師傅説：“以前擴建憑經驗，現在有了圖紙，心裏有底了。”

　　吉安市峽江縣蔣沙漁村的村口樹下，體育與藝術學院“向村行”實踐隊排練漁家情景歌舞，引得不少村民駐足觀看。這個漁村民宿和農家樂雖已建起，服務品質卻跟不上，回頭客不多。隊員們開設接待禮儀、講解技巧培訓班，20多位村民踴躍參加，還將漁家文化、特色産業和風土人情整理成宣傳素材。有村民笑著説：“把我們打魚的故事和村裏這些年的變化都編進去了，看著親切，唱起來心裏熱乎。”

“新新向榮”實踐隊對浮樂婺中心縣委紀念館佈局開展調研 供圖 東華理工大學

“智繪青春”實踐隊對林氏井水豆腐非遺工坊場地進行調研 供圖 東華理工大學

“向村行”實踐隊開展禮儀培訓活動 供圖 東華理工大學

　　東華理工大學55支實踐隊、千余名師生，這個暑假累計完成調研報告50余份、修復家電300余件、制定村莊規劃方案20余套，直接服務群眾超過1000人次。這些數字，是專業與需求的一次次精準對接，是課堂知識在鄉土中國的一次次檢驗與落地。目前，多支實踐隊已與地方建立長期對接機制，讓服務從“一次下鄉”變成“持續陪伴”。（文 張喆健 袁佳寧 羅序洋）