近日，遼寧省特殊教育優質融合發展培訓班的學員齊聚于瀋陽市孤獨症兒童學校，共同參與這場集觀摩學習、經驗交流、專業研討于一體的特殊教育專題活動。遼寧省特殊教育優質融合發展培訓班由遼寧省教育廳主辦。瀋陽市孤獨症兒童學校以優質的展示內容、開放的辦學姿態充分發揮示範引領作用，為全省特教事業發展注入鮮活動力。

交流活動現場 供圖 瀋陽市孤獨症兒童學校

　　活動在特教學生們的特色節目中拉開了序幕。器樂合奏傳遞出特教學生向陽而生的蓬勃朝氣，杯子舞展現了孩子們在協作中收穫的快樂與自信，沙畫表演以細膩筆觸勾勒出特殊孩子對校園生活的真摯喜愛，贏得在場嘉賓陣陣掌聲。

特色節目展演 供圖 瀋陽市孤獨症兒童學校

　　展演結束後，瀋陽市孤獨症兒童學校黨支部書記兼校長蘇潔圍繞辦學理念、課程建設、師資培養、學生成長等核心維度，分享了多年來的特教辦學實踐經驗。從特殊學生個性化教育方案的精準制定，到融合教育的深度探索，再到校園文化的浸潤式培育，詳實的案例、務實的舉措，為參會教師提供了可借鑒、可推廣的實踐樣本。

蘇潔講解經驗 供圖 瀋陽市孤獨症兒童學校

　　隨後，九節精彩紛呈的平行課堂同步開放。授課教師立足特殊學生的認知特點，運用多元化教學方法，將生活化、趣味化元素巧妙融入課堂，充分展現了學校紮實的教學功底與走班教學實踐的豐碩成果。參會教師走進課堂近距離觀摩教學全過程，與授課教師深入交流教學心得，碰撞出智慧的火花。

課堂觀摩環節 供圖 瀋陽市孤獨症兒童學校

　　在校園參觀環節，嘉賓們重點走訪了結構化教室與校園文化空間。學校秉持“一班一品”創設理念，每個班級的結構化教室都獨具特色。各樓層設置的講解點位上，各班主任詳細解讀教室的創設思路與核心理念，讓與會嘉賓深切感受到老師們在教育環境打造中的創新實踐與用心付出。

校園參觀環節 供圖 瀋陽市孤獨症兒童學校

　　活動的舉辦，不僅全面展示了瀋陽市孤獨症兒童學校在特殊教育領域的辦學成果，更搭建起全省特教同仁交流合作的堅實橋梁。未來，學校將在深耕自身發展的同時，持續發揮示範引領作用，與全省特教工作者攜手同行，共同推動特殊教育事業高品質發展，讓每一位特殊學生都能享有公平而有品質的教育。（文 陳雨晴）