陶惠芬，浙江金華市東苑小學英語老師，2021年9月來到新疆天山腳下的溫宿縣第三中學小學部，開啟為期三個學期的援疆之旅。

　　陶惠芬有多年的英語教學經驗，對小學英語教學有自己的積累和見解。援疆以來，陶惠芬深刻地思考並踐行著“智力援疆、文化援疆”的理念，她認為援疆教師就是要發揮“種子”的作用，把行之有效的教學思想、理念、方法、心得等通過上示範課、開講座以及集體教學研討等方式融合到教育教學中。

陶惠芬和學生一起展示製作的航模  攝影  宋鵬聖

　　陶惠芬充分發揮示範引領作用，深化課堂教學改革，多次給當地老師上示範課，以教引教，以教促教，助力當地課堂教學水準不斷提升，促進當地青年教師不斷成長。在陶惠芬的推動下，兩名溫宿縣第三中學小學部的青年教師獲得溫宿縣青年教師課堂教學比武活動一等獎等榮譽。

陶惠芬在溫宿縣第三中學小學部上英語課  攝影  宋鵬聖

　　浙阿基礎教育大聯盟集中浙江省最優質的教育資源，通過優質課示範、現場觀摩、專題講座、聽課、交流訪談等形式與當地老師分享教學理念和課堂實踐經驗。

　　作為浙阿基礎教育大聯盟的成員，陶惠芬的示範課堅持以學生為中心，創設語境，注重聽、説、讀、寫的訓練，整個教學過程生動、紮實、有效。針對當地老師的一些困惑，陶惠芬分享了《高段讀寫課教學的問題與策略》等講座，結合具體實例闡述閱讀在小學英語教學中的重要意義，並具體描述不同學段的讀寫要求，提出具體的教學策略，讓當地老師在教學實踐中找到切入點和突破口。

陶惠芬與溫宿縣第三中學小學部的老師們交流教學經驗  攝影  宋鵬聖

　　“用模型説歷史”是金華市東苑小學航模隊開展的愛國主義思政課平臺，經過陶惠芬多次聯繫協調，“互聯網+用模型説歷史”系列活動在東苑小學和溫宿三中之間定點定時開展。兩地學生通過網絡邊學邊做南湖紅船、殲-10戰鬥機、殲-15艦載機等模型，把抽象的思政課具象化，不僅鍛鍊學生的動手操作能力，更是讓學生重溫歷史、致敬先烈，樹立民族自信心。

　　“奔赴邊疆，方知天地之遼闊。落筆千言，書不盡心中之熱愛。我願做建設邊疆的種子，在壯闊的祖國河山中開出堅守的花朵。”陶惠芬表示。（文  宋鵬聖）