2025年以來，張掖市山丹縣公安局聚焦校園及周邊安全治理重點，立足縣域校園分佈特點與治安實際，充分發揮“專業+機制+大數據”新型警務運行模式，通過整合前沿科技力量、創新聯勤聯控機制、深化安全教育體系，織密全縣35所中小學、幼兒園的安全防線，校園師生安全感、群眾滿意度始終保持100%，用堅實守護為縣域教育事業發展築牢安全屏障。 

　 “智慧安防”全覆蓋 應急響應“秒級達”

　 “山丹一中一鍵報警測試，設備通信是否正常？”6月3日，治安大隊民警通過可視化調度平臺，與全縣各中小學開展“一鍵報警”設備通聯測試，確保安防設施全天候處於良好運行狀態。在培黎職業學院門口，人臉識別門禁系統與校園視頻監控形成“雙重防護”，有效防範不明身份人員進入校園。針對縣域校園點多、線長、分佈散的特點，縣公安局統籌推進智慧安防校園建設，目前已完成全縣35所中小學、幼兒園“一鍵報警” 系統與公安指揮平臺的無縫對接，實現校園應急報警“全域覆蓋、秒級響應”。

智慧安防校園建設

　　人防力量是校園安全的“最後一道防線”。山丹縣公安局結合縣域交通特點，在城區學校周邊增設6處固定巡防點，在學校推行“民警+社區（村）幹部+校園保安”聯合巡邏模式。每到上下學時段，巡防人員便會準時出現在校園周邊，引導學生安全通行、維護現場秩序。2025年秋季開學季，清泉學校周邊因道路施工出現交通擁堵，清泉派出所立即調動12名巡防力量開展疏導，僅用20分鐘便恢復交通秩序，保障了學生出行安全。

巡防人員引導學生安全通行

　 “校警聯動”強基礎 應急處置“提效能”

　 “守住校園安全，關鍵要把‘護學崗’建成‘放心崗’。” 山丹縣公安局治安大隊大隊長劉軍介紹，為進一步夯實校園安全防線，縣局從各派出所挑選出24名業務精、群眾工作能力強的民警，擔任全縣中小學、幼兒園的“法治副校長”。同時，牽頭與各校簽訂《警校聯動安全協議》，構建起“民警主導，多方協同”的“警+N”聯動機制，並在學校設立警校聯動崗，制定清晰的職責分工、聯動步驟和應急預案，使校園守護工作更精準、更高效。

　 “以前放學接孩子，總擔心校門口人多混亂，現在有民警和志願者執勤，我們放心多了。”在東街小學門口接孩子的李女士説道。針對縣域校園安保隊伍老齡化嚴重、專業能力欠缺的現狀，山丹縣公安局協同縣教育局創新工作模式，引導各校在青年教師及行政管理人員中遴選精幹人員，整合組建“兩名保安+一名教師”的最小應急單元，有效優化安保力量結構。轄區派出所民警常態化進校開展實戰化訓練，培訓內容涉及反恐處突、火場逃生、醫療急救等關鍵領域，通過系統化演練顯著強化了校園安保團隊的應急響應能力。截至目前，全縣組建校園最小作戰單元8支30人，最小應急單元68支233人，應急響應速度較以往提升20%。

民警與青年教師護送學生上下學

　 “警師雙育”潤心田 安全意識“入人心”

　 “同學之間發生矛盾要冷靜溝通，不能用暴力解決問題；遇到陌生人搭訕要提高警惕，及時向老師和家長報告……” 近日，山丹縣公安局清泉派出所民警走進山丹縣第三中學，為學生們帶來了一堂生動的安全教育課。課堂上，民警結合縣域內發生的真實案例，用通俗易懂的語言講解預防青少年犯罪、防溺水、防校園欺淩等安全知識，引導學生增強自我保護意識。

民警入校園

　　為了讓安全教育常態化、長效化，山丹縣公安局創新推行“警師雙育”機制，縣公安局與縣教育局攜手創新，精心打造校園安全體系。每天放學前十分鐘，班主任會送上簡短提醒；每週固定時段，法治副校長或民警通過靈活方式傳授防護知識；每逢假期前夕，民輔警會進校園開展半小時的專題活動，涵蓋交通、消防、防範電信網絡詐騙等多領域風險，讓安全意識深植學生心中。

校園開展形式多樣的安全教育課程

　 “以前安全教育多集中在開學和放假前，現在通過‘警師雙育’，安全知識成了日常課堂的‘必修課’，不僅學生學到了知識，我們老師也積累了不少安全教學經驗。”山丹縣南關學校王建新老師説道。此外，針對涉校矛盾糾紛化解，縣公安局在各個中小學成立專業調解團隊，整合民警、檢察官、心理教師及社區幹部等多方力量，通過定期上門訪問、家校互動和在線反饋等方式，及時捕捉矛盾苗頭，確保“早發現、早干預、早解決”，為全縣青少年健康成長保駕護航。（文/圖 山丹縣公安局）