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湖南衡陽學子登上“鳥巢”大舞臺
2026-02-11 17:56:13來源:中央廣電總臺國際在線編輯:李媛責編:尹紅燕

衡陽西渡中心小學學生登上“鳥巢”大舞臺 供圖 衡陽縣委宣傳部

  近日,北京國家體育場“鳥巢”迎來了一群特別的少年。來自湖南省衡陽縣西渡鎮中心小學的52名學生與弘揚中學的32名學子,分別憑藉合唱《簸箕上的麻雀》與民族舞《天浴》,在中國教育電視臺《春節大聯歡》及《東方藝術盛典》節目中精彩亮相。

  從蒸水河畔的鄉村學校到國家級的聚光燈下,這群孩子的圓夢之旅,正是衡陽市“藝術童伴”留守兒童關愛工程實施成果的生動寫照。

  “直到站上舞臺,燈光照過來,我才敢相信這一切是真的。”西渡鎮中心小學參演學生朱容蒂表示。她所在的學校是“藝術童伴”工程較早的受助學校之一。

  據校方介紹,通過該工程對接引進的專業藝術教師與課程資源,學校得以系統開設合唱、繪畫等特色課後服務,讓許多像朱容蒂一樣的留守兒童,第一次獲得了規範的藝術啟蒙和展示機會。

衡陽縣弘揚中學學生登上“鳥巢”大舞臺 供圖 衡陽縣委宣傳部

  衡陽市“藝術童伴”工程始於數年前,旨在彌補鄉村學校藝術教育短板,促進留守兒童健康成長。截至目前,該工程已形成一套成熟的長效機制。全市累計動員270余個駐衡高校、文明單位等參與結對幫扶,開展義務支教8900余場,籌集幫扶資金超3600萬元。工程已覆蓋180余所鄉村學校,惠及留守兒童4.8萬餘名。

  站在新的起點,這項已成品牌的工程並未止步。衡陽市文明辦相關負責人介紹,全市已規劃啟動“藝術童伴”提質升級三年行動計劃(2026—2028年),未來將著力推動幫扶模式從“靜態結對”向“動態結網”轉變,促進資源更高效流轉;推動城鄉學校從“單向幫扶”向“師資共建、資源共享”的雙向共贏轉變;同時,大力拓展“藝術+”融合教育,探索藝術與心理輔導、科技啟蒙、傳統文化及本土旅遊相結合的創新課程,豐富育人內涵。(文 李良 陳曙霞)

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