滬英語教育教學研究基地取得階段性成果

      原標題：上海市英語教育教學研究基地運行一年 取得階段性成果

圖説：四部著作和第一輯中文期刊等作為基地的建設成果在昨天發佈 來源/上海外國語大學

　　 經過一年的運行，上海市英語教育教學研究基地在為上海市中小學課程改革發展服務、探索具有中國特色的外語教學理論方面取得了階段性成果。1月20日，“上海市英語教育教學研究基地成立一週年工作彙報”在上海外國語大學舉行。

　　 過去一年來，英語基地通過深入中小學教學一線調研、組織教師培訓講座、舉辦海外專家系列論壇等，與一線學校建立了密切聯繫。目前已與浦東新區海桐小學、浦東新區觀瀾小學、虹口區北郊學校、上海外國語大學附屬外國語學校和復興高級中學五所上海市學校建立合作，同時還在持續開展課標研究、教材編寫等項目。據英語基地首席專家、上海外國語大學束定芳教授介紹，基地去年共開展海外專家講座15次，為約2400人次提供培訓。“我們在小學英語資源庫建設和高中教材建設上也取得了進展。”

　　 一年來，基地的主要成果還包括四部著作和第一輯中文期刊《英語教育與教學研究》，以及創設國際上首本專注于兒童及青少年語言學習的英文學術刊物。其中，《基礎教育階段英語課程標準國別研究報告》一書分析了11個國家或地區共105部中小學英語課程標準及其相關文件，系統梳理了這些課程標準出臺背後的課程改革背景，極具參考價值。昨日，這些新書同時發佈。

　　 2016年12月，經上海市教委批准，上海市高校“立德樹人”人文社科重點研究基地之一英語教育教學研究基地于上海外國語大學成立。該研究基地主要任務包括制定上海市英語課標、參與編制中小學英語教材、以及培訓英語教師。

　　 上海市教委副主任賈煒表示，基地一年來做到了深耕一線、專業引領、系統架構。希望基地繼續做好上海英語教育改革“前線指揮部”的角色，承擔起上海基礎英語走在全國前列、影響世界的重任。賈煒指出：“學外語不僅要學語言，也要學好文化。基地在研究實踐中要關注學科內容，紮根中國大地，讓我們的學生做到‘中國心、世界人’。

　　 昨日，現場還舉行了“中國基礎外語教育高層論壇”，多位國內知名專家圍繞基礎英語教育這一主題作了報告。