5月12日8時許，渭南市臨渭區官道鎮駱家村村民王東京和女兒一吃完早飯，就站在家門口張望著。

　　王東京的女兒跟普通孩子有些不一樣，雖是五月天，卻還穿著羽絨服。11歲的她患有嚴重的先天性心臟病，身體弱，走個幾十米路就會喘不上氣，所以出不了家門，看不了外面的世界。但是有那麼一群人，給她小小的世界帶來了無窮的樂趣。現在，王東京和女兒就在等待著他們的到來。

　　一會兒，一輛白色的小車駛了過來，王東京看到女兒充滿期待的臉上瞬間露出了笑容，他也笑了。

　　車上下來了3個人，他們是渭南市特殊教育學校的老師，負責臨渭區官道鎮、下邽鎮、故市鎮等地10名特殊兒童的送教上門工作。他們分別叫王要文、任崇利和俱璟菁。

　　“快進屋裏去，可不敢著涼了。”任崇利趕緊拉起王東京女兒的手向屋裏走去。自2017年臨渭區開展“百人送教”工作以來，任崇利就一直負責給王東京的女兒送教，兩人的關係十分親密。

　　“今天我們學習第一單元第3課《小朋友要講衛生》，你先試著把課文念一下。”在任崇利的指導下，王東京的女兒打開課本，用手指著書上的字，一個一個念了起來。

　　趁著屋里正在上課，王要文拉著王東京在屋外聊了起來。

　　“今天一大早，我女兒就把文具盒和書本放在桌子上，就盼著你們來呢！”王東京説。

　　“記得我們剛來的時候，這娃不愛理睬人，跟她説話也沒什麼反應，現在完全不一樣，開朗多了。”王要文説，“我們走進家門，孩子們才有希望走出家門。”

　　此時，屋內的語文課已經結束。“我們先來復習一下上次學習的內容，地圖裏面，上是什麼方向？下是什麼方向？”俱璟菁開始給王東京的女兒上常識課。

　　不知不覺間，一個小時過去了。“老師講的都記住了嗎？要在家裏好好復習和預習哦！”任崇利對王東京的女兒説，“我們後天再來看你。等過陣子情況好了，美術老師和音樂老師也都會過來。”

　　在王東京和他女兒不捨的目光中，王要文、任崇利和俱璟菁坐車駛向下邽鎮柳園村，給朱明州的孫子送教。這個孩子有智力障礙，在王要文、任崇利和俱璟菁3人的努力下，孩子已經能夠跟外人進行一些交流互動，並能夠邁出家門，跟他爺爺在村裏散步。

　　“今天打算先在手機上玩分類遊戲，然後是認知卡片和智力樹。剩下的就隨機應變了，還得看這娃今天的心情怎麼樣。”在車裏，俱璟菁跟另外兩位老師商量著接下來的課程……

　　據了解，在臨渭區，像王要文、任崇利和俱璟菁這樣參與送教上門工作的老師有100余人，已經送教近4000節次。目前，臨渭區已經實現了特殊兒童送教全覆蓋，並通過特校就讀、送教上門等形式，使殘疾兒童入學率達100%。（記者 田錫超）