編者按：專業是高校人才培養的基本單元，專業建設是構建高水準本科教育、培育一流人才的“四梁八柱”。自“十四五”規劃實施以來，西安培華學院積極推進教育教學改革，按照“需求導向、産教融合、特色引領、創新發展”的總要求，以適應市場與産業發展需求為導向，以“OBE”教育理念為抓手，大力開展專業升級改造，調整優化專業結構佈局，提升專業建設水準。深入推進産教融合、校企合作，有力促進教育鏈、人才鏈與産業鏈、創新鏈有機銜接，著力培養高素質應用技術型人才，不斷提升“在校學習體驗感好、學生優質就業率高、用人單位滿意度高”的培養成效，為區域經濟社會高品質發展提供有力的人才資源支撐。為幫助社會各界深入了解學校的專業建設成果，特推出“專業建設巡禮”欄目。
隨著全球中文學習需求持續增長，西安培華學院漢語國際教育專業以創新培養模式引發社會關注。漢語國際教育專業聚焦智慧教育技術應用與跨境文化傳播，構建“學習築基-實踐增值-應用賦能”三維培養體系，培養學生“數字思維+業務認證”雙重能力，以及學生的“全球視野”，鍛造學生數字時代核心競爭力，為國際中文教育領域輸送了一大批複合型、國際化人才，彰顯了漢語國際教育專業獨特的人才培養優勢，得到社會、家長與學生的一致好評。
西安培華學院特色課程
“AI賦能+場景重塑”構建教育新範式
西安培華學院漢語國際教育專業緊跟社會發展前沿，緊貼市場用人需求，注重校企合作與真實場景教學，讓學生在真學、真做過程中練就真本領。漢語國際教育專業與西安超星教育科技有限公司等企業共建“國際中文VR虛擬倣真實驗室”，開設《AI課件開發》《跨文化數據分析》等課程。學生通過VR中文課堂、多語種語音評測系統等工具，掌握智慧教學技能。同時，虛擬倣真實驗室覆蓋智慧教學、跨境直播、文化IP孵化等實訓內容，部分學生已參與泰國、柬埔寨孔子學院雲端實習項目，運用AI技術輔助中文教學。
國際中文VR虛擬倣真實驗室
“雲跨境+帶薪實踐”實現跨越式進階
為應對文化傳播的全球化挑戰，漢語國際教育專業與泰國、柬埔寨高校聯合開展“一帶一路”雲實習工坊，以國際中文教師崗位能力提升為支撐，以真實行業需求為驅動，構建“學習築基-實踐增值-應用賦能”三維培養體系，實現從學習-實戰-就業的跨越式進階。學生可帶薪運營教育賬號，將傳統文化轉化為短視頻內容。師生共同打造的數字文化展廳累計用戶已超萬人，部分賬號單月粉絲增長量達數萬。此外，“文化出海計劃”等專業定向培養計劃，鼓勵學生從大三起運營萬級粉絲賬號，優秀者可直接簽約合作機構。2023屆畢業生中，跨境文化IP主理人崗位年薪最高突破50萬元，部分學生進入寧夏智慧宮國際文化傳播集團等企業，參與面向阿拉伯國家的教材研發。
“雙認證+雙導師”配置保障人才培養品質
面對行業對技術型人才的需求，漢語國際教育專業大力推行“國際中文教師證書+全媒體運營師”雙認證體系，培養學生“網絡思維+業務認證”雙重能力，保證學生掌握媒體運營力、職業勝任力。2023屆畢業生中雙證持有率達65%左右，超過全國平均水準。本專業高度重視師資隊伍建設，為學生配備“專業+行業”雙導師，在現有的專業教師隊伍中70%教師具備海外孔子學院任教經驗，30%來自AI教育産品研發一線；行業導師團則包括陜西漢語國際教育研究會專家、企業高管等，雙導師全程參與課程實戰項目指導，為學生發展保駕護航。
學校與西安超星教育科技有限公司建立“雙師型”教師培訓基地
“高平臺+專業賽事”破解就業結構性矛盾
漢語國際教育專業積極搭建實習實踐與就業高平臺，通過校企合作、國際合作等方式，為學生量身定制實習、實踐、就業機會。在專業賽事方面，學生團隊累計斬獲全國國際中文教學技能大賽、跨境文化傳播創意賽獎項23項，其“元宇宙漢語角”項目吸引20國學員參與，通過以賽促練、以賽促學、賽學結合的方式，培養學生職業勝任力，有力促進學生高品質就業。近三年數據顯示，該專業畢業生就業率穩定在94%左右，對口就業率達88%左右，實現了校友中既有任職于國際學校的傳統教育崗位人才，也有不乏投身新興領域的代表。比如2015屆校友唐朧現任復旦大學中華文明國際研究中心助管，並赴西班牙格拉納達大學開展學術交流；2017屆校友曹麗君參與阿拉伯國家教材研發；2017屆校友彭曉瓊從菲律賓孔子學院教師轉型為南海桂城外國語學校骨幹教師。
培華學子獲全國首屆國際中文教育教學技能大賽三等獎
培華學子在相關專業競賽中喜獲佳績
“校企合作+定向培養”構建市場合作生態
目前，漢語國際教育專業已與泰國教育部、柬埔寨孔子學院等國際組織，以及猿輔導、西安數字文化創新中心等科技文化機構建立戰略合作關係；定向培養的“元宇宙中文名師班”，畢業生可直接進入AI教育産品研發崗位，深度對接企業需求、滿足市場需要。
中文聯盟、陜西省漢語國際教育研究會一行來校座談交流
漢語國際教育專業拓展多元人才培養場景，貫通AI技術賦能、跨境實踐強化、文化傳播創新，對接“中文出海”戰略需求，在數字化時代輸送兼具技術實力與業務認證的應用型人才，為破解國際中文教育領域的技術與人才瓶頸提供了新思路。（西安培華學院）
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