古詩詞校本教材《誦讀經典·詩意童年》

　　黃河新聞網忻州訊（記者／米宏亮）以經典引導學生立德、啟智、養心、育美，讓學生在誦讀中形成良好的審美觀、價值觀、人生觀。近日，由忻州市實驗小學精心摘編的古詩詞類校本教材《誦讀經典·詩意童年》集結成冊並正式印發。

　　此書的編發，其意義不僅是該校為學生們提供了恒心教育，素質教育的精神途徑，對以往小學古詩詞類教學模式的創新和突破，更是對中華優秀傳統文化的弘揚和振興。

　　該教材選編經典、蘊含豐富。分別按照愛國、思鄉、童趣、山水、四季、田園、景物、送別、邊塞、哲理篇十個主題單元進行了分類。同時將每一篇選詩的部分字、詞、成語及全文進行了註釋和釋文，讓深蘊內涵的詩文變的淺顯易懂，有利於學生在琅琅書聲中直面經典，于文明風尚中汲取“養分”。

　　需求源於實踐，一切為了孩子。據介紹，該校教師在實際教學中發現，按年級分主題背誦，數量有限，且大多采用單首學習的方式，不利於學生建立聯繫，難以悟其內涵。鋻於此，學校轉變思路，將經典傳誦類古詩詞批量導入並集結成冊，引導學生在誦讀中發現共性和個性，深入探究其豐富內涵，從而達到舉一反三、觸類旁通之目的，讓學生在吟誦比較中感受古詩詞的魅力，使其背誦積累更為輕鬆，更有意義。