自“雙減”政策正式實施後，眉山市青神縣學道街小學積極響應青神“減負不減質”的理念，從辦學實際出發，硬體、軟體建設兩手抓，開出“雙減新菜單”：創新班級管理模式，有效開展活動實踐，助力學生全面成長。

學道街小學管弦樂團表演現場 攝影 方秦

　　打破用人常規 課堂活力滿滿

　　體育老師當班主任，這是學道街小學“雙減新菜單”上新之一。

　　今年50歲的體育老師謝春玉，教齡長達30年，她陪伴著一屆屆學生健康成長，也見證著青神教育的全面發展，但對於擔任班主任，她笑稱：“人生頭一回。我的講臺一直是開闊的操場，這次站在教室裏，學生們都感覺稀奇又親切。”

　　體育老師當班主任，猶如一股春風，給班級帶來“精氣神”，形成以積極向上、永不言敗的體育競技精神主導的班級紀律。學道街小學校長歐建認為：“讓體育老師轉變教育角色正是對‘雙減’的積極探索，未來，學校還會讓更多語文、數學學科以外的老師嘗試教育身份轉型，讓教師牢固樹立五育並舉的意識。”

孩子們做眼保健操 攝影 方秦

　　優化作業管理 社團多姿多彩

　　學道街小學做好“雙減”文章背後，著眼于學生核心素養的培育。這是該校“雙減新菜單”上新之二。

　　五年級學生文詩蓓所在的舞蹈社團是學校的明星社團，一到放學時間，舞蹈室就熱鬧不已。文詩蓓興奮地説：“作業變少了，只要用心完成課堂作業，放學就可以快樂跳舞。”

　　據悉，該校充分挖掘校內外資源，已組建社團70余個，課後服務項目基本能夠滿足學生個性化、多樣化的需求。此外，學校每月還開設主題活動，如基地實踐月、苗苗藝術節、科普活動月等。

　　這只是青神“雙減”政策落實落地的一道縮影，青神縣教育和體育局統籌佈局，全面加強全縣中小學作業管理，小學一二年級不佈置家庭書面作業，三至六年級平均完成時間不超過60分鐘，初中不超過90分鐘；同時，科學增加綜合課程比重，將作業設計納入教研體系、教師年度培訓，加強優質作業資源庫建設。

　　培訓機構市場不規範，放學時間被無限延長……針對課外輔導亂象，青神已加強對全縣校外輔導機構的綜合治理。青神縣教育和體育局教育股負責人程建軍介紹道：“我們將聯合市場監管、民政等相關部門從嚴治理，全面規範校外培訓行為，切實減輕中小學生校外培訓負擔。”

　　青神縣絲路課外培訓學校正經歷著轉型蛻變，針對機構富餘教師做轉崗培訓，重新設置科學合理的培訓課程，減少培訓學科4個，減少班次5個，培訓人數減員20人，真正做到減輕學生校外培訓負擔。

　　青神縣教育和體育局相關負責人表示，教學品質是學校的生命線，是教育永恒的主題。青神“雙減”絕不是一味地做減法，搞“一刀切”，而是處在有增有減的動態過程中，要讓青神教育減負不減質。（文 張琬沁 趙瑩）