南川區金山鎮金獅村扶貧公路

　　鄉村振興，設施先行。南川區在深入實施鄉村振興戰略中，紮實推進各項基礎設施建設，高品質建好“四好農村路”，打通便民惠民“最後一公里”，加強文化公共服務設施建設，補齊鄉村振興“精神短板”，升級教育基礎設施建設，讓城鄉教育均衡發展……不斷增進民生福祉，切實提高了農村居民的獲得感、幸福感。

　　建好“四好農村路”

　　鋪就鄉村振興快車道

　　“長青山高坡陡，平均海拔1200米。之前，村民出行大都靠走土路，晴天一身灰，雨天一身泥，交通出行十分不便。”水江鎮長青黨支部書記陳福木回憶過去印象深刻。

　　長青四好農村路，解決了村民的出行難題，也讓更多人認識了這個美麗的山村。道路通，百業興，依託得天獨厚的資源優勢和優美的路域環境，為長青社區帶來了人氣和財氣，遊客紛至遝來，鄉村旅遊日益火爆。

　　“農村路就是鄉親們的致富路、民心路、幸福路，現在村民大都吃上了‘旅遊飯’，荷包也鼓了起來。”陳福木高興地説，避暑房修起來了，農家樂辦起了，村裏的變化翻天覆地。

　　“今年6至8月的避暑旺季，我就收入30萬元，換到以前根本不敢想。”長青桂苑農家樂老闆曾德開樂得合不攏嘴。此外，農副産品的暢銷也讓村民嘗到了鄉村旅遊發展的“甜蜜果實”。

　　這只是南川區建好“四好農村路”，推動鄉村振興的一個縮影。

　　“修通一條公路，搞活一帶流通，繁榮一地經濟，富裕一方百姓”。2018年以來，南川區重點改善貧困地區的交通出行條件，先後下達“四好農村路”建設計劃總計707.21公里，總計投資6.9億元，著力提升農村公路等級水準，進一步增強農村的造血功能，助力百姓增收。

　　提升公共文化服務

　　煥發鄉村文明新氣象

　　11月3日，夜幕降臨，南川區大觀鎮金龍村遊家文化大院歡騰起來，伴隨著有節奏的音樂，30名村民翩翩起舞，大家臉上都洋溢著幸福的笑容。“現在每天要是不來扭兩下，渾身都不自在喲！”自從金龍村有了文化中心戶，跳壩壩舞就成了村民駱小櫟每天的“必修課”。

　　“除了村裏的文化中心戶，農閒時，村上的文化服務中心也人來人往，看書、娛樂、運動，熱愛生活、熱愛文化的種子正在這裡發芽、生長。”金龍村相關負責人介紹，金龍村文化服務中心內部設有圖書室、電子閱覽室、鄉情館等功能室，配套建設有籃球場、乒乓球臺等體育設施，還擁有2支業餘文藝團隊，通過提供形式多樣的文體活動，不斷滿足轄區居民的精神文化需求。

　　“倡導良好鄉風民俗，提高村民文明程度，是鄉村振興的重要內容和有力保障。我們通過不斷完善加強文化公共服務設施建設，以豐富和創新的活動形式，著力提升鄉村文明軟實力，讓農村不斷煥發新活力。”南川區文化委相關負責人介紹，南川區推進綜合文化服務中心建設，在功能設置、設備配備、崗位設置上不斷完善，以此提升新時代農民精神風貌，培育文明鄉風、良好家風、淳樸民風，不斷提高鄉村文明程度。

　　截至目前，南川區綜合文化服務中心已建成235個，覆蓋率達85%。在南川，依託綜合文化服務中心，群眾自發開展的文化活動已經常態化、多樣化，這些活動活躍了農村的文化氛圍，增強了農村凝聚力，提升了農民的精氣神，形成鄉村文化建設的強大合力，為鄉村振興注入文化魂。

　　促進教育均衡發展

　　提升鄉村教育環境

　　走進水江鎮宏圖村小，校園綠樹成蔭，鮮花綻放，寬敞明亮的教室傳來書聲朗朗，實驗室、音樂室、美術室活躍著學習身影，塑膠操場上同學們盡享著運動帶來的歡樂……處處皆景的校園，成為一道靚麗的風景線。

　　“城鄉學校最大的差距在於資源不均，優化資源配置就成為縮小城鄉差距的有力舉措。”南川區教委相關負責人表示，宏圖村小的變化，只是南川區鄉村學校基礎設施改變的一個剪影，如今，南川的鄉村學校已全部實現了校舍樓房化、標準化、設施優質化、現代化。

　　此外，南川區還從師資著手，全面提升村小教師的隊伍水準。“我們建立了農村教師補充交流機制，以公開招聘、特崗教師計劃等途徑，採取輪崗交流、學區走教等多種方式，重點向鄉下傾斜，一方面解決鄉村學校師資不足的問題，另一方面，通過優質帶動，提升鄉村教師教育教學水準。”該負責人表示，與此同時，還以抓課改、提品質，加快推進義務教育均衡優質發展。

　　隨著人口城鎮化進程的加快，鄉村學生流失嚴重，導致“農村弱、城區擠”。如何打造鄉村教育品牌，留住鄉村學生，間接解決城區“大班額”問題，進而實現鄉村振興？南川區給出了答案。

　　結合鄉村振興戰略，南川區深入結合本土資源，強力推進“校園文化提升”“校園保潔”兩大行動，學校硬體建設與內涵發展同步提升，基本形成一校一品，一校一特色格局。楹聯、書法、板凳龍、山歌等農村學校特色已走出重慶、走向全國。農村優質教育資源不斷擴大，使鄉村學校的對外知名度、品牌影響力和招生吸引力逐步提升。

　　站在新的時代起點，促進城鄉教育公平、均衡、優質發展，是時代所需、也是百姓所盼。南川區與時俱進、因時而動，以時代發展為背景、以人民滿意為宗旨、以鄉村振興為目標的“南川式教育”正在悄然形成。

　　喬筱 圖片由南川區農委提供