編者按：近年來，重慶大力推進思政課教師隊伍建設，深刻把握新時代深化高校思政課改革創新的重大意義，取得了一系列豐碩成果。2024重慶“思政課教師的榜樣”系列報道開啟，傳播身邊優秀思政課教師的先進典型事跡，展示重慶思政課建設成效。

　　她是長期堅守教學一線的思政課教師，孜孜不倦，啟智潤心；她是師生共創微電影作品的導演之一，時刻不忘探索思政課教學方式的創新與變革；她還是學校首個思政理論類學生社團青風研習社的第一指導老師，引領學生幹部在校園文化建設、學風建設等方面發揮重要作用，她是“身兼數職”的重慶青年職業技術學院教師蔣超群，深耕三尺講臺，始終不忘思政人的初心使命，堅持身正為范，做學生亦師亦友的“同行人”。

蔣超群正在授課 供圖 重慶青年職業技術學院

　　“三個課堂”模式 不斷提升思政教學實效

　　近年來，思政課在重慶青年職業技術學院是“火出圈”的課程代名詞。在蔣超群看來，這樣的“火”不僅來自於各專業課老師經常和思政課老師一起備課交流，將思政元素積極融入專業課堂之中，更和同學們踴躍參與思政課的各項教學互動任務，真心“愛上”思政課有關。

　　“除了教學氛圍的變化，我校思政課的教學方式、教學手段也與時俱進，更加生動豐富。”蔣超群説，結合“三個課堂”開展教學，將“理論主課堂”“網絡雲課堂”“實踐大課堂”三者有效融合，是她的重要教學策略之一。

　　在“理論主課堂”上，蔣超群將全班同學分組，並提前佈置與下一節課有關的學習項目。課後，各小組採用團隊協作、資料蒐集、演繹表達等方式開展組內或跨組合作完成任務，通過重新調整課堂內外的時間，將學習的決定權從教師轉移給學生，實現“翻轉課堂”教學模式，提升學生綜合能力。

　　結合重慶本土的紅色文化，學校打造了VR虛擬倣真平臺，成為思政課“網絡雲課堂”的主陣地。通過VR技術身臨其境，同學們可以走進紅色地標，體驗抗戰時期的艱巨與榮光。

　　“行走的大思政課”作為“實踐大課堂”的重要一環，也是學校思政教學的重要品牌活動。蔣超群等思政課教師們不僅帶領學生到遵義重走長征路，感悟中國革命的偉大轉折，還到銅梁邱少雲烈士紀念館追尋英雄足跡，到酉陽縣車田鄉采風拍攝微電影，調研當地非遺文化傳承等項目。

　　從教學理論研習、教材解讀、學情分析到策略設計，蔣超群始終將調動學生學習積極性、提高學生課堂參與度放在首位，通過課堂辯論賽、知識競賽、情景劇演繹等授課互動方式，將一堂堂思政課娓娓道來，把黨的創新理論等知識深植學生心中。

　　打造多元課程 “上新”大思政課打開方式

　　2019年，重慶青年職業技術學院立足於“青年大學生”這一主體，以“調動學生理論學習的主體性，體現學生理論學習的參與性，激發學生理論學習的創造性”為導向，成立了學院首個思想政治理論類學生社團——青風研習社。成立以來，青風研習社圍繞經典閱讀、讀書報告、時事評論、演講比賽、論文徵集、名師講座、講課比賽、社會考察、微電影製作等形式開展活動，踐行“堅定信念、理論武裝、實踐鍛鍊”的社團精神。

　　2023年，在蔣超群和學校思政課教師團隊的指導下，青風研習社與普通高校的大學生社團同臺競技，最終在2023年重慶市高校“一校一社一品”優秀學生社團及項目品牌培育建設工作中被評為“優秀學生社團”，極大提升了同學們的學習內驅力和榮譽感。

蔣超群（左二）和學生一起參加高校社團活動 供圖 重慶青年職業技術學院

　　將微電影作為新時代思政課實踐教學的新載體，是學校不斷推動思政課改革創新，增強思政課親和力、感染力、針對性的有力舉措，也是學生們喜聞樂見的教學形式。2020年，該校原創微電影《與子同袍》摘獲全國職業院校“傳承的力量”微視頻大賽重慶賽區一等獎。

　　《與子同袍》講述了一對母子同上一所大學，兒子由最初的抵觸，到意外獲知其外公、母親堅持行醫濟世，最後完成夢想傳承的故事。作品取材于學校“母子一起讀大學”的真實優秀案例，呈現了思政課實踐教學知、情、意、行的統一。作為這部作品的指導老師之一，蔣超群表示：“從創意策劃到選角試鏡，再到拍攝剪輯，學生參與了思政課微電影創作的每一個環節。微電影把抽象的思政理論轉變為生動形象的影像作品，大幅提升了思政課的吸引力。”

　　2022年，一位已畢業5年，在工作期間入選預備黨員的學生給蔣超群發來信息：“感謝蔣老師在我心裏播下紅色的種子。即將成為一名黨員，我為之感到驕傲。”回顧多年教學生涯，從傳授書本知識到指引人生方向，蔣超群在平凡的崗位上，實現了思政人的初心所願。

　　近年來，重慶青年職業技術學院在本土紅色文化資源發掘與思政課內容手段協同創新方面多措並舉，形成了以“紅岩精神系列虛擬倣真體驗教學項目”和“紅岩精神系列VR數字展館”為代表的一系列思政課創新成果。

紅岩精神系列虛擬倣真體驗教學課堂 供圖 重慶青年職業技術學院

　　2021年，學校首批紅色掌櫃、統一戰線、新華日報等紅岩精神系列思政虛擬倣真課程資源及紅岩精神系列VR數字展館開發完成並投入使用；依託“成渝地區雙城經濟圈文化和旅遊産教聯盟”，建設2000平方米的校內實踐基地，利用紅岩精神系列思政虛擬倣真體驗教學資源開展了一系列服務實踐活動。同時，學校以重慶本土紅色文化、職教特色為基礎的具有學校特色的思政教育模式和經驗，推廣至全國範圍，被授予“成渝雙城經濟圈紅色共同體副理事長單位”等稱號。

行走的思政課主題教育實踐活動合影 供圖 重慶青年職業技術學院

　　在深耕思政課建設方面，除開展“紅色講解員大賽”，成功選送優秀師生前往國家大劇院進行志願講解活動，學校大學生講思政課作品《為什麼要信仰馬克思主義》《人民的江山 江山的人民》還先後獲得第六屆全國大學生講思政課公開課高職組一等獎、第七屆全國大學生講思政課公開課高職組一等獎，微電影《與“姊”同袍》獲得重慶市2024年大學生藝術展演微電影一等獎、第三屆重慶市大學生鄉村振興創意大賽特等獎等獎項。學校“紅色教育+VR”育人模式廣受認可，相繼獲2022年首屆重慶市職業院校黨建特色品牌優秀案例、2022年重慶市職業教育高品質發展促進技能型社會建設優秀典型案例。（文 葉林）