一張寫滿情緒的紙條，經巧手折疊化作“情緒戒指”；一次沉浸式課堂互動，讓抽象情緒變得可觀可觸。近日，在江津五中的課堂上，重慶市人大代表、江津區津衛法律志願服務中心講師鄒敏以“代表有約・心靈護航”為主題，用寓教于樂的方式為學生送上心理關懷。這是江津區司法局延伸法治與心理服務觸角，助力青少年成長的生動實踐。
課堂上，鄒敏打破傳統講座模式，以貼近學生生活的小故事為切入點，引導學生們將“煩惱”“急躁”“害怕”等情緒寫在紙條上，再動手折成專屬“情緒戒指”，並依次佩戴在小組共同製作的“接納手掌”卡紙手指上。在折疊與佩戴過程中，學生們不僅釋放了內心情緒，還學會了正視與接納自身感受。分享環節，各組代表講述了“手掌”上的情緒故事，讓大家明白“同一情境下不同人有不同反應”，共情與理解的種子在互動中悄然生根。
作為江津區津衛法律志願服務中心的骨幹講師，鄒敏深耕青少年心理與法治服務領域多年。課後，她與江津五中專職心理教師，圍繞中學生常見心理困惑、校園心理健康教育路徑展開了深入交流。雙方還探討了如何將法治教育與心理疏導相結合，構建“家校社協同心理支持體系”。
青少年心理健康是基層治理與民生服務的重要課題。近年來，江津區司法局積極整合資源，組建專業服務隊伍，推動“法治教育+心理疏導”雙服務進校園、進社區。此次心理健康課，既是市人大代表履職為民的具體體現，也是司法局拓展服務維度、凝聚社會力量護航青少年的一個縮影。
下一步，江津區司法局將繼續深化“家校社”協同機制，通過開展更多接地氣、有溫度的服務，為青少年健康成長保駕護航，助力構建平安和諧的校園與社會環境。（文 楊欽雲）
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