近日，重慶市兩江新區行遠小學校首屆“我能行”成長節順利舉行。學校以馬年為主題創新開展綜合素質測評，將學科知識、核心素養與趣味闖關深度融合，為孩子們搭建展示成長風采的舞臺。
活動現場 供圖 重慶市兩江新區行遠小學校
作為學校踐行“我能行，恒致遠”校訓的重要載體，本次成長節聚焦學生核心素養培育，以“駿馬奔騰闖關卡，素養樂評展風采”為核心主線，結合不同學段學生的認知特點與發展需求，運用平板、AI工具，量身定制了沉浸式主題闖關場景，讓測評跳出枯燥框架。
活動中，低年級的“詞語魔法森林”“口算消消樂”關卡，將拼音、計算等基礎知識點轉化為趣味遊戲；中高年級的“二維碼探秘”“跨學科任務挑戰”，則通過自主探究、團隊協作的形式，考察學生的綜合應用能力；“繪馬唱歡歌”“乒乓顛球大挑戰”等特色環節，既融入了馬年新春的節日氛圍，又實現了美育、體育與德育的有機融合。
活動現場 供圖 重慶市兩江新區行遠小學校
“每個孩子都有自己的閃光點，我們希望通過個性化的評價方式，讓每個學生都能感受到被認可、被重視。”行遠小學副校長楊婭莉介紹，成長節最受學生歡迎的環節是全員專屬頒獎儀式。學校為每位參與活動的學生定制了特色獎狀，“拼音小能手”“運動小健將”“科創小達人”等精準貼合學生特長的稱號，是對孩子們一學期努力的肯定，更傳遞了“我能行，恒致遠”的校訓精神。
學生們領取特色獎狀 供圖 重慶市兩江新區行遠小學校
此次成長節的成功舉辦，是行遠小學深化“雙減”落地、推進素質教育改革的生動實踐，通過趣味化、多元化的測評形式，讓學生在輕鬆愉悅的氛圍中收穫成長，增強自信。行遠小學書記、校長丁成浩表示，未來學校將持續探索素質教育新路徑，讓每個學生都能在適合自己的成長軌道上綻放光彩，以更飽滿的姿態策馬揚鞭啟新程。（文 葉林）
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