伴隨著教育全球化，國際教育合作、互動的逐漸增強，具備世界共性的教育樣式在國內逐步普及推廣，教育的深度與維度逐漸增加。隨著中國加速走近世界舞台中心，國際教育需求日趨旺盛，因此培養具備國際視野、國際競爭力的創新型人才越來越受到社會重視。

　　為此，國際在線教育頻道推出“校長來了”主題系列採訪，特邀愛莎國際教育集團國際教育總監、廣州科學城愛莎外籍人員子女學校校長Paul Bawden做客國際在線，就國際教育未來發展發表自己的觀點。

　　Paul Bawden來自澳大利亞。2016年來到中國，曾在6個國家工作，擁有35年以上的教學及學校管理經驗。

　　愛莎科學城學校是一所擁有IB全流程認證的國際文憑世界學校，提供PYP（國際文憑幼小項目）和MYP（國際文憑中學項目）及IBDP（國際文憑大學預科項目）。今年是愛莎科學城學校開辦的第三年。

　　擁有現代化的校園環境以及對標國際競賽標準的一流體藝設施，為學生提供多元化的發展機會，讓他們能在校園內獲得各種世界競賽級的體驗。

　　保證優質穩定師資 讓家長對學校充滿信心

　　疫情期間，教師的招聘問題是國際學校面臨的挑戰，而愛莎一如既往地從全球各地吸納優秀的教師，保證了優質穩定的師資，這也讓我們的家長對學校充滿信心。

　　孩子的教育是人生的重要選擇之一

　　Paul Bawden表示家長擇校時，對不同的學校遵循的教學方法進行深入的研究。孩子的教育是人生的重要選擇之一。建議家長在做出決定前，全方面了解各個學校，為孩子選擇一所與自身家庭教育理念及價值觀契合的學校。

　　建立對於祖國文化的理解和認同 接納不同的觀點

　　Paul Bawden認為要達到這個培養目標，關鍵是要培養孩子建立對於祖國文化的理解和認同，進而學習並理解其他國家的文化，接納不同的觀點。

　　培養學生的同理心，讓學生了解個人和團體的行為對他人及社區所産生的影響，這是培養其全球公民意識的有效方式。

　　精彩語錄

　　每個人都應該得到尊重。讓我們一起努力，建立人與人之間的信任，以及一個相互關心的社區。

　　你接受的標準代表了你的標準。