教育是個人發展、民族振興和社會進步的重要基石，而教育的持續創新更是引領未來的關鍵。12月28日，作為教育界一年一度的盛事，2023年度國際在線教育大會匯聚教育界權威專家、學者、企業領袖、知名校長和優秀教師及媒體人士，共同探討前沿的教學理念、教育技術和教學模式，合力推進教育生態的創新發展。多維度、深層次地探討中國教育事業的發展，為行業發展提供權威的交流平臺。 

　　本次教育大會以“融新聚力 共贏未來”為主題，特邀梨花教育粵語直播業務總經理黃子葳做客大會訪談間。專訪原文如下：

梨花教育粵語直播業務總經理 黃子葳

　　主持人：各位網友大家好，這裡是2023國際在線教育年度大會的直播間，今天做客我們節目的是梨花教育粵語直播業務總經理黃子葳，黃老師您好，首先請您和廣大網友打個招呼並做個簡單的自我介紹？

　　黃子葳：大家好，我是黃子葳

　　主持人：首先恭喜黃老師在本次活動中 榮獲“2023年度金牌教師”榮譽，也請您介紹一下梨花教育粵語直播業務目前的基本情況及初心。

　　黃子葳：現在我們粵語的直播是全平臺的，主要是對粵語有興趣，比如粵語歌，或者到了粵港澳大灣區，想要通過粵語的這把鑰匙，進入到本地圈層，更方便的在本地生活，找工作，談生意，拓展人脈等同學進行粵語的教學，因為我本人也是後天學習的粵語，所以我知道很多人哪怕在粵港澳大灣區生活工作很久了，也只是能聽但説不出來，我的初心就是通過我總結出來“普粵轉化法”，讓一位哪怕是0基礎，對粵語一竅不通，只要能説普通話的同時就能通過規律，快速的見字發出80%以上粵語的音。那現在和我學習的同學，基本上通過這個方法就能大大降低學習粵語的時間成本，提高學習效率。

　　主持人：黃老師您能否説説在粵語教學以及配音直播教學中的挑戰和機遇？

　　黃子葳：其實挑戰還是在於推廣的時間和範圍還不夠，倒是已經驗證出來的成果是比較喜人的。其實我相信每一位教育者，在市場接受創新方法的初期，都會有一些質疑的聲音，比如語言類的教學，我學這個語言有什麼用？我真的能夠發音地道嗎？

　　再比如配音類的教學，我的聲音天生就這麼普通，真的可以通過學習美化聲音嗎？

　　主持人：黃老師，您覺得沒有播音配音基礎的學員如何練就魅力聲音？

　　黃子葳：首先我覺得主持人問的這個問題很好 ，這有一個前提就是努力鑽研，人人都能夠讓聲音更有魅力，至於如何練出來魅力的聲音，除了練習早功，練習氣息，口部操，腔體共鳴等，最主要的是日常能夠有意識的注意自己的説話習慣。

　　比如，先考慮一下音量對於説話氣質的影響。因為我們在教學當中，有相當一部分的同學是音量過大的，平時顯得比較咋咋呼呼，但是本人並沒有意識到，這時候就要有意識的收小音量講話。

　　再比如，考慮一下語速對於説話氣場的影響。有的人急性子，或者比較容易緊張的語速很快，導致的聲音會不自覺拔高，咬字會不自覺含糊了，這種聲音的特徵就會流露出慌張，緊張的感覺，自然就沒有處之泰然的氣場了。

　　為什麼有的人一聽他説話就不太自信？語速就會不自覺變慢，就會導致音量減弱，氣場減弱，還會顯得很猶豫，不夠果決，自然就呈現出沒啥自信的狀態了。

　　所以一個人的口頭表達狀態，是需要自己時刻注意的，只要發現自己的問題，比如音量大，往反方向改，比如語速快，往反方向改，只要中和一下基本上，魅力聲音的基本條件就有了。