6月5日下午,備受矚目的“國際教育教師學術和職業發展年會”(簡稱APDC)盛大開幕。本界大會由國際教育教師學術聯盟(學盟)主辦,新東方國際教育協辦,作為全國範圍內極具影響力的年度盛會,APDC以其前瞻性的議題、豐富的活動內容以及廣泛的行業參與度,吸引了British Council、ETS、培生PTE、多鄰國英語測試、ACT、GMAT、朗思7家考試官方、300多家行業機構品牌和國際化學校,以及近700位教育行業精英的齊聚一堂,共同見證這一“行業時刻”,探討和推動國際教育教師學術和職業發展,共繪國際教育事業新篇章。

　　年會伊始,國際教育教師學術聯盟創始人徐清之致開幕辭。他強調,本次年會不僅是對國際教育教師學術和職業發展的一次積極探索與重要實踐,更是對全球教育發展趨勢的一次深刻反思與前瞻。徐清之指出,在全球化、信息化、智慧化的時代背景下,教育的內涵和外延正在不斷拓展,教師的角色和定位也在發生深刻的變化。因此,如何推動行業教師學術專業化、如何促進教師職業的體系化,成為了國際教育行業共同面臨的重要課題。

　　年會中,新東方教育科技集團助理副總裁、新東方國際教育培訓事業部總經理劉爍煬發表了名為“和衷共濟,生態共贏”的主題演講。劉爍煬首先深入分析了新東方國際教育業務的現狀和未來發展方向,強調新東方將聚焦大眾化教育市場,通過規模化優勢為客戶提供更具性價比的服務。其次,呼籲合作夥伴共同探索教學研究、教師培訓、版權合作等多領域,以期實現資源共享和優勢互補。最後,他提出了合作共贏的具體方向,例如共同開展教學研究、組織教師培訓活動等。

　　除了主題演講,本次年會還邀請了眾多業內專家和學者進行主題分享和圓桌論壇。華東師範大學教育心理學系副教授、上海智慧教育研究院院長助理鄭蟬金帶來了“基於大語言模型的語言測評與教學”的主題分享,深入探討了人工智能在教育領域的應用與發展。新東方國際教育培訓事業部産品研發總監姚宇西則圍繞“國際教育教師學術力的創新與沉澱”這一主題,分享了國際教育教師在學術研究和教學方法上的創新實踐。新航道國際教育集團教學管理部總監蘭熙在其主題演講“從1.0到5.0,國際教育教師發展的層級躍遷”中,深入剖析了國際教育教師在職業生涯中的成長路徑和階段性轉變。學為貴國際教育集團教學教研總監紀文宇也圍繞“從出國考培到英語教育,卓越教師的中國發展觀”這一主題,探討了英語教育在中國的發展歷程。

　　此外,圓桌論壇也圍繞行業教師學術成長、核心技能體系、職業發展和等級評價體系等議題展開了熱烈討論,為行業發展提供了寶貴的經驗和思路。

　　在6月6日的議程中,7家考試官方以分會場形式分享了最新考試動態、産品信息以及教師培訓等內容。這些分享不僅為參會者帶來了豐富的知識盛宴,更為行業教師提供了寶貴的學術支持和職業發展機會。

　　本次年會的成功舉辦,為國際教育領域的從業者提供了一個交流平臺,促進了行業各方之間的坦誠溝通與深入交流。

　　展望未來,國際教育教師學術和職業發展年會將繼續發揮其在行業中的引領作用,推動國際教育事業不斷向前發展。（圖文/國際教育教師學術和職業發展年會）