2024年，面對教育全球化的趨勢以及國家對國際化人才的迫切需求，越來越多的家長開始意識到，在新時代背景下成長的孩子，即將面臨的是越來越激烈的國際競爭。國際在線教育頻道《教育會客廳》名校訪談節目系列報道，通過對話國際化學校負責人，深入挖掘學校的教育理念與背後的育人故事，讓家長與校長零距離接觸，感受最有溫度的國際化教育。

　　近日，北京市新府學外國語學校校長姚宇堃接受國際在線教育頻道第十三屆國際教育擇校諮詢會專訪。

　　北京市新府學外國語學校校長姚宇堃

　　主持人：大家好，這裡是國際在線教育頻道第十三屆擇校諮詢會的訪談間，今天做客我們節目的是北京市新府學外國語學校校長姚宇堃，首先請姚校長介紹下學校的基本情況、課程特色以及辦學理念是怎樣的？

　　姚宇堃：北京市順義區新府學外國語學校作為一所12年一貫制的雙語特色國際化教育學校。學校的辦學理念是“明德至善，中西通才”，學校不僅關注學生的學業成就，更重視學生的身心健康和全面發展。這種全人教育的理念，旨在培養既有深厚文化底蘊，又具備國際視野和跨文化交流能力的未來人才，既能走得出去，又能回得來。

　　熟悉新府學的家長，都知道“數學+”是新府學很獨特的學科特色。新府學外國語學校的前身是北京市奧校，繼承了北京市奧校在數學教育方面的基因，並通過“數學+”模式推動整體教育教學體系的發展。這種創新性的教育模式不僅讓學生感受到數學學習的樂趣，更深刻理解了數學的本質和核心思想方法。同時，學校還通過分層教學、數學圈等特色項目和創新項目，為學生提供與數學專家教授共同探討數學問題的機會，進一步激發學生的數學興趣和創新能力。

　　學校還積極組織學生參與各類數學競賽和活動，並取得了優異成績，連續為學生提供了展示自我、鍛鍊能力的平臺。這種注重實踐和應用的教學方式，有助於培養學生的綜合素質和創新能力。

　　我們通過中西通才的培養模式，學生不僅能夠深入了解中國傳統文化內涵，還能夠具備國際化思維和國際視野。這種教育模式為學生提供了更多的選擇權利和發展空間，使他們能夠在全球化背景下更好地適應和發展。

　　主持人：新府學在國際化人才的培養上取得了什麼樣的成果？是否可以分享一下2024年的升學結果？

　　姚宇堃：新府學外國語學校注重對學生培養的全局性和長遠性思考。學生的培養是一個全程且持續的過程，我們不僅僅關注于他們在關鍵節點上的表現和收穫，更重視他們的終生發展和持續進步。

　　在學生的培養過程中，新府學外國語學校注重過程性評估，這不僅僅局限于學業成績，還包括學生在社區設計、公益活動、團隊協作等多個方面的表現。這種綜合性的評估方式有助於更全面地了解學生的能力和素質，促進他們的全面發展。

　　此外，新府學外國語學校還非常注重學生的國際視野和跨文化交流能力的培養。通過組織各類國際賽事和活動，如世界學者杯、國際性商賽等，學校為學生提供了展示自己才華和團隊協作能力的平臺。這些活動不僅增強了學生的自信心和團隊合作精神，還為他們未來的國際化發展打下了堅實的基礎。

　　在升學結果方面，新府學外國語學校取得了令人矚目的成績。近三年來，學校學生的升學表現越來越好，79%學生成功進入世界前30的大學，90%的學生進入世界前40的頂尖大學，所有學生都能被世界前100的大學錄取。這樣的升學成果不僅證明了學校的教育品質和教學實力，也為學生們提供了更多選擇和更廣闊的發展空間。

　　主持人：小升初、中考後會有很多考生選擇國際化學校，請您給家長一些擇校建議？

　　姚宇堃：家長首先需要思考自己希望給予孩子的教育是什麼樣的，有哪些核心價值觀是希望學校能夠培養的。此外，建議家長和學生要親自走進校園，感受教學氛圍，觀察教師與學生的互動，這是更加直觀和有效的方式，有助於家長更全面地了解學校的真實情況。

　　在選擇學校時，家長還需要警惕一些常見的誤區，比如不要如盲目追求學校規模或集團化效應。學校的規模並不是衡量其教育品質的唯一標準，更重要的是學校是否能夠關注到每一個孩子的成長和發展。每個孩子都是獨一無二的，他們有著不同的興趣、特長和發展需求。因此，在選擇學校時，家長需要關注學校是否能夠提供個性化的教育方案。

　　對於即將面臨升學壓力的學生和家長來説，還需要關注是否有專業的升學指導團隊能夠提供寶貴的幫助。升學指導團隊能夠根據學生的實際情況和興趣愛好，制定更加匹配和個性化的升學規劃，為學生的未來發展奠定堅實的基礎。