湖北省恩施州教科院院長龔道敏:服務基礎教育 探索數字賦能新路徑
2024-11-15 17:18:45來源: 中央廣電總臺國際在線

              近日, 湖北省恩施土家族苗族自治州教育科學研究院院長龔道敏接受了國際在線教育頻道專訪。

湖北省恩施州教科院院長龔道敏:服務基礎教育 探索數字賦能新路徑

  湖北省恩施土家族苗族自治州教育科學研究院院長龔道敏

  在湖北省的西南部,我們擁有戶籍人口400多萬,學生近60萬。我們教科院的主要職責是服務基礎教育,具體體現在以下四個方面:

  一、服務學校教育教學

  我們致力於推動學校的課程教學改革,確保新的課程方案和課程標準得到有效實施。特別是在義務教育2022年新方案和新標準頒布後,我們積極組織培訓和學校的視導工作,確保新課程和新教材能夠落地生根。

  二、服務教師專業成長

  我們重視教師的專業成長,通過州、縣和學校三個層級的培訓,為全體教師提供學習和發展的機會。特別是針對義務教育階段的26,000名教師,我們確保每人都有至少一次培訓機會。同時,教育、人社等行政部門修訂了教師職稱評價指標體系,更加注重教師的教學能力和育人效果,而不是單純的論文和課題數量。

  三、服務學生全面發展

  我們關注學生的全面發展,特別是在體育、美育和勞動教育等薄弱環節上加大了指導力度。我們指導學校完善這些教育環節,確保學生能夠得到全面的教育和培養。

  四、服務教育管理決策

  我們積極參與教育決策諮詢工作,為政府和教育部門提供科學的建議。特別是在新時代背景下,我們對教師、學校和學生的評價體系進行了深入研究,並提出了相應的改革建議。

  智慧教育平臺的探索與實踐

  此外,我們還積極探索智慧教育平臺的建設和應用。我們恩施州有一個智慧教育平臺,通過技術賦能教育教研教育教學活動。今年,政府投資近200萬完善了實驗教學和品質監測等功能,使數字教育逐步融入我們的教育體系。

  這個平臺不僅改變了我們的教育方式,還建立了新的師生關係、師師關係、學校與學校的關係以及學校與教研的關係。通過平臺賦能,我們的評審活動也變得更加高效和公正。例如,我們在國家教育部精品課的選拔賽中,通過平臺實現了對所有學科課程的評審,大大提高了評審效果。

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