教育是民族振興、社會進步的基石，是提高國民素質、促進人的全面發展的根本途徑。12月19日，2024年國際在線教育大會順利舉辦。此次大會從教育的深度改革與探索出發，匯聚教育領域頂尖的教育專家、行業先鋒、知名校長、優秀的一線教育工作者以及眾多權威媒體代表，旨在深度剖析當前教育領域的熱點問題，探索智慧教育的最新趨勢與實踐路徑，攜手構建更加開放、包容、創新的教育生態系統。多角度、全方位地審視中國教育的變革與發展，為教育事業的蓬勃興盛搭建起高端的對話平臺與合作橋梁。

　　北京市新府學外國語學校校長、聯合創始人姚宇堃

　　在以《科技賦能國際化教育發展》為主題的圓桌論壇中，北京市新府學外國語學校校長、聯合創始人姚宇堃發表了觀點。姚宇堃表示，儘管人工智能的發展非常迅速，並且在不斷更新迭代中展現出巨大的潛力，但在基礎教育階段，它主要還是作為輔助教師教學和輔助學生學習的工具。他認為，人工智能在短期內還無法取代教師在情感互動等方面的作用。然而，對於學生而言，了解人工智能的底層邏輯和發展方向，將有助於他們更好地適應時代的發展變化。同時，人工智能也為學生提供了更多新的學習方向和資源支持，有助於培養他們的自主學習能力。

　　針對如何引導學生正確使用人工智能的問題，姚宇堃指出，學校需要積極引導學生設立邊界，讓他們了解人工智能的局限性和潛在風險。他強調，在培養學生的過程中，需要前期進行更多的積極引導，打開他們的視野，讓他們能夠感受到未來的方向性。為此，學校邀請了多位高校的教授來幫助學生探討未來的發展方向，並成立了科創中心，推出具體的課程和研討活動，以培養學生的創新思維和解決問題的能力。

　　在談到如何利用人工智能提高學生的學習力時，姚宇堃表示，學校需要關注學生個性化差異，幫助他們尋找適合自己的成長方向。他認為，在人工智能時代，學生需要具備提出問題、發現問題和與人工智能攜手解決問題的能力。因此，學校需要採取具體的舉措和機制來落實這些培養目標。

　　最後，姚宇堃表示，他相信人的成長潛力是無限的，而人工智能和科技的發展將推動整個社會實現飛躍性的發展。他希望學校能夠擁抱未來和變革，為學生提供更多無限的可能，讓他們能夠更好地面對未來的成長。