教育是民族振興、社會進步的基石,是提高國民素質、促進人的全面發展的根本途徑。12月19日,2024年國際在線教育大會順利舉辦。此次大會從教育的深度改革與探索出發,匯聚教育領域頂尖的教育專家、行業先鋒、知名校長、優秀的一線教育工作者以及眾多權威媒體代表,旨在深度剖析當前教育領域的熱點問題,探索智慧教育的最新趨勢與實踐路徑,攜手構建更加開放、包容、創新的教育生態系統。多角度、全方位地審視中國教育的變革與發展,為教育事業的蓬勃興盛搭建起高端的對話平臺與合作橋梁。
北京金融科技學院副校長蒲嘉陵
北京金融科技學院副校長蒲嘉陵作為本次活動的嘉賓進行主旨發言。他指出,北京金融科技學院始終圍繞北京“四個中心”戰略定位,落實“國際交往中心”功能建設對專業人才的需要,致力於培養具有國際視野、懂國際規則、具有跨文化交流能力的複合應用型人才。為此,學院構建了“1243”國際化人才培養模式,包括一個目標、兩個環節、四個特色課程和三個品牌項目,以全面提升學生的國際競爭力。
在國際合作辦學方面,北京金融科技學院取得了顯著成果。學校與全球7個國家和地區58所知名高校建立了深厚的合作關係,通過課程對接、學分互認等方式,積極引進國際先進的教育理念和教學方法,有效整合國內外教育資源。
在多元實踐方面,北京金融科技學院推出了多項特色項目,以拓寬學生的國際視野。其中,“卓越青年1+1培養計劃”旨在幫助學生成為在學術、職業和個人發展等各個方面都具備國際競爭力的應用型人才。此外,學院還開展了全球微留學和國內研學項目,讓學生在實踐中成長。
在國際課程方面,北京金融科技學院積極與國際合作院校攜手共同開發金融、管理、科技等前沿領域的國際課程。外籍教師全英文授課,讓學生身臨其境地體驗國際先進的知識體系和海外教育模式。
在全球勝任力培養活動方面,北京金融科技學院成立了全球勝任力研究與支持中心,負責研究全球勝任力的內涵與外延,併為學生提供相應的支持與指導。同時,學院還開展了浸泡式語言課程、雅思培訓、合作院校語言中心等項目,以全面提升學生的語言能力。
蒲嘉陵表示,未來,北京金融科技學院將繼續深化國際化辦學改革,為培養更多具有國際視野的高素質人才貢獻力量。
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