4月13日，由廣東省高等學校教學管理學會主辦、華南農業大學珠江學院承辦的“數智賦能 生態共創 向上突破——2025人工智能時代高校無邊界聯合育人會議”在華珠珠江劇院舉行。會議邀請了來自全國各地的教育專家、學者、企業代表及華珠師生代表500余人，共同探討人工智能時代下高等教育的創新與發展路徑。

　　廣東省高等學校教學管理學會副會長、華珠副校長袁炎清在致辭中簡要介紹了華珠的辦學特色與發展成就。他指出，學校在人工智能時代背景下，堅持“對外開放、共建共享、無邊界合作”的理念，致力於推動高等教育的創新發展。他表示，華珠以現代傳媒影視藝術為特色，智慧技術為支撐，正積極探索“數智賦能”與“生態共創”相結合的教育新模式。

　　廣東省高等學校教學管理學會副會長、廣州醫科大學副校長李建華在致辭中結合人工智能深刻變革教育生態的現狀，系統闡述了數智時代育人創新的三維路徑。她指出，通過構建“虛實融通教學場景、動態知識圖譜體系、數據驅動評價模式”的數智賦能機制，可有效突破傳統教育物理邊界。針對粵港澳大灣區教育協同發展，她認為需要建立“數據共享-課程共建-成果共贏”的生態共創機制，借鑒澳門城市大學的“校産無邊界融合”模式和華中科技大學的跨文化虛擬協作項目經驗，打造灣區教育共同體。

　　會議期間，五位專家學者圍繞人工智能時代高等教育的變革與創新作了精彩的主題報告。澳門城市大學副校長葉桂平教授、華中科技大學教育科學研究院王小青副教授、西安電子科技大學蘇濤教授、廣東金融學院教授李艷以及超星泛雅集團副總經理權中剛等專家，分別從産教融合、跨文化教育、AI賦能教學、智慧課程創新以及AI賦能教育等多個角度，闡述了各自的研究成果與實踐經驗。專家們一致認為，人工智能技術的飛速發展正深刻改變著教育生態，為高等教育帶來了前所未有的機遇與挑戰。通過構建“虛實融通”的教學場景、“數據驅動”的評價模式以及“智慧互聯”的教育平臺，可以有效打破傳統教育的物理邊界，實現教育資源的優化配置和共享。同時，專家們還強調了“生態共創”的重要性，認為高校、企業及區域之間應建立緊密的合作關係，共同探索“産教融合-科教融匯-賽教融通”的人才成長新模式。

　　會議不僅為教育界同仁提供了一個交流思想、分享經驗的寶貴平臺，也為構建跨校、企業、區域的無邊界聯合育人生態奠定了堅實基礎。作為本次會議的承辦方，華珠充分展示了其在推動高等教育與産業深度融合、提升區域教育競爭力方面的實踐成果。學校通過深耕專業特色、聚焦灣區需求，積極與國內外知名高校、企業及研究機構開展合作，構建無邊界育人平臺，為廣大學生提供了豐富多樣的學習資源和實踐機會。

　　會議的成功舉辦，標誌著華珠在推動高等教育範式重構中邁出了具有前瞻性的關鍵一步。展望未來，華珠將繼續秉持開放包容的教育理念，堅定實施“高端化、全球化、個性化”發展戰略，攜手各界同仁共同探索人工智能時代高等教育的創新發展之路。同時，華珠也將繼續加強與國內外知名高校、企業及研究機構的合作與交流，為推動教育事業的進步與繁榮貢獻更多智慧與力量。（消息來源：華南農業大學珠江學院）