近日，北京市教育委員會公佈《北京市教育科學“十四五”規劃2025年度立項課題》名單，北京金融科技學院陳斯琴教師團隊的《數字貿易産教融合型案例共建共享機制研究》獲批立項。這是該校首次獲得該類課題立項，標誌著其教育科學研究水準取得突破性進展。
據悉，該課題聚焦數字貿易領域産教融合型案例共建共享機制，旨在破解當前高校數字貿易課程理論與實踐脫節、教學案例滯後等問題。研究基於政策導向、行業需求與教育現實展開，計劃引入企業真實業務場景融入教學，並採用文獻分析、實地調研等方法，構建多元協同的共建共享機制，為高校與企業合作提供可推廣範式，助力數字貿易領域教育供給與産業需求匹配。
北京金融科技學院表示，此次立項是對學校科研工作的認可，未來將持續加大教育科研投入，推動教學品質提升。（來源：北京金融科技學院）
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