“人人愛學、時時能學、處處可學，共畫湖城幸福圓。”這句充滿溫度的口號，如今正在清鎮市多個社區、鄉鎮化為生動實踐。

　　自今年4月啟動以來，由清鎮市政府與貴州財經職業學院共建的“湖城社區學院”已完成一期公益課程，累計開展培訓29期，服務市民708人次，成為政校合作賦能基層治理、服務終身學習的一項創新探索。

　　政校攜手 教育資源下沉社區

　　今年4月25日，貴州省第五個“人才日”前夕，“湖城社區學院”簽約授牌儀式在貴州財經職業學院舉行。這並非簡單的掛牌，而是基於深度調研與共同願景的實質性合作。

　　據介紹，作為全國教育系統先進集體、教育部職業教育信息化標杆學校，貴州財經職業學院擁有273人的專業師資隊伍、50個校內實訓基地和豐富的職業培訓經驗。清鎮市與貴州財經職業學院共建湖城社區學院，是國家建設學習型社會戰略的基層落地，也是清鎮高品質發展與校地合作的創新實踐。

　　“我們依託學院‘三堂一庫’特色教學體系，將優質教育資源精準輸送到社區、鄉鎮。”貴州財經職業學院院長鄧川介紹，“三堂”即空中講堂、技能課堂、休閒學堂，“一庫”為服務基層特色智庫，旨在滿足全年齡段、多層次的終身學習需求。

　　課程落地 一個需求一堂課

　　翻開湖城社區學院課程表，內容兼具廣度與深度，既有面向社區兒童的美育舞蹈、主持培訓，也有助力鄉村振興的農村電商直播、民宿經營課程；既有服務基層財務規範的“三資”管理培訓，也有關愛“一老一小”的急救技能普及、豐富中老年人文化生活的民族健身操、非遺蠟染體驗等課程。

　　前不久，在清鎮市青龍山街道廣大麗城小區，居民王女士參加了急救培訓。“老師手把手教心肺復蘇和海姆立克法，這些知識關鍵時刻能救命！”王女士説。這門湖城社區學院開展的課程，實現了從“請進來”到“走下去”的轉變，將專業知識送到居民家門口。

　　在清鎮市時光社區養老服務中心，民族民間健身操培訓大受歡迎。貴州財經職業學院人文藝術系教師楊子萍帶領團隊，將專業舞蹈改編成適合大眾的健身操，在鍛鍊身體的同時傳承民族文化。

　　“我們針對清鎮文旅的發展需求，為民宿經營者量身定制了涵蓋理論、運營、實操的課程。” 貴州財經職業學院工商管理系教師王萬軍介紹，民宿培訓開展以來，31名從業者參與後反饋“很解渴”。

　　雙向賦能 學生在服務中成長

　　湖城社區學院不僅是居民學習的平臺，也是貴州財經職業學院學生實踐鍛鍊、服務社會的舞臺。項目創新建立“湖城青鋒”志願服務總隊和“紅帆領航”黨員先鋒服務體系，鼓勵學生參與課程協助、社區服務。

　　在“心理關懷講座”活動中，貴州財經職業學院20余名學生志願者攜手清鎮市王莊民族中學200余名學生，共同開展了一場心理健康團體輔導活動。在“兒童陪伴小課堂”，藝術專業學生成為社區孩子的舞蹈啟蒙老師。在“三資”管理項目中，貴州財經職業學院財政金融係師生深入王莊鄉小坡村調研，協助制定村級集體經濟組織“政經分離”方案。

　　“通過參與社區服務，我們對基層需求有了更直觀的了解，專業技能也在解決實際問題中得到提升。”參與志願服務的學生王安俊説。學院將志願服務納入學生綜合素質評價，並設立“湖城之星”評選機制，激勵師生持續投入其中。

　　長效運行 機制創新保障可持續

　　一期課程的順利實施，得益於清晰的政校協作機制。清鎮市委組織部牽頭統籌，協調清鎮市委社工部，以及清鎮市文旅局、農業農村局等十余個部門對接需求。貴州財經職業學院各係部負責課程研發與教學實施，繼續教育部負責總體協調。

　　面對課程推進中出現的對接變動、時間衝突等問題，雙方通過定期調度、靈活調整授課形式及時化解。例如“財務會計學習”課程，原計劃組織社區青年到校學習，後調整為教師赴王莊鄉小坡村授課，更貼合基層實際。

　　“這不是一次性活動，而是著眼長遠的系統性工程。”清鎮市委組織部副部長卞紹黔表示，根據規劃，“湖城社區學院”將用3至5年時間建設成為清鎮市全民終身學習的區域教育中心，打造成具有財職特色的社會服務品牌。

　　目前，雙方已著手謀劃2026年項目，計劃圍繞清鎮市數字經濟三年行動，開發更多貼合産業升級與市民需求的課程，讓“湖城社區學院”成為賦能地方發展、滋養市民生活的可持續平臺。

　　一幅“政校聯動、資源共享、雙向賦能、幸福共生”的社區教育新圖景，正在湖城清鎮徐徐展開。（貴陽日報融媒體記者 許發順）