三亞中小學教師培訓傾向農村小學

　　原標題：三亞中小學教師培訓傾向農村小學 將培訓近萬人次

　　3月28日，記者從市教師進修學校了解到，海南省今年邊遠鄉村教學點小學教師培訓即日啟動。按照省教育廳的要求，三亞中小學教師培訓也將開始，培訓主要向農村小學傾斜，今年計劃培訓教師近萬人次。

　　據了解，培訓計劃將緊緊圍繞提高教育品質這一戰略主題，在去年的基礎上，全面加大培訓力度，按照各中小學教師們的實際情況，分層次、分類別、分崗位，實施精準教育培訓，教師參訓率全覆蓋，達到近萬人次，並向農村小學教師傾斜。通過全員培訓，促使我市教師專業知識不斷提升，教育教學能力提高，全市基礎教育教學水準躍上新臺階。

　　市教師進修學校有關負責人介紹，按計劃，一是繼續開展中小學幼兒園教師心理健康培訓，通過培訓調適教師心理，提高教師的職業幸福感。二是遴選學科帶頭人、骨幹教師、骨幹校長，開展高端培訓，以提升全市中小學學科帶頭人、骨幹教師、骨幹校長專業引領層次和水準，為我市國培項目和省級及市級項目的培訓實施提供智力支持。三是打造我市卓越教師工作室、名師工作室、名校長工作室，充分發揮示範、引領作用，以便較好地帶動和促進我市校長、教師，特別是年輕教師的專業發展。四是加強學校德育隊伍建設培訓，不斷提升教師隊伍的素質和能力，保障學校德育工作的有效開展。五是圍繞學生核心素養的培養，開展專題培訓，改善學科教育教學，提高學校實施素質教育技能。六是對全市中小學幼兒園教師開展閱讀教育培訓，提高教師閱讀興趣和能力。七是提煉中小學教師專業發展培訓的亮點特色，深入挖掘教師培訓過程中的典型經驗與典型案例，進一步營造“我要學習”的良好氛圍，引領廣大教師走上專業化發展的道路，等等。

　　市教師進修學校有關負責人表示，今年的全員培訓將秉持“服務於課程改革、服務於學校、服務於教師”的培訓理念，以“統籌城鄉、農村為重，面向全員、突出骨幹，按需施訓、注重實效”為培訓原則，不斷探索教師培訓的新模式，拓展教師培訓的新課題，追蹤教師培訓的新效能，大力促進全市教師專業化的發展和區域教育品質的均衡提高。