海南錄取率從4.1%上升到95%

　　高考恢復40年 一路改革一路前行

　　海南教育得到極大發展 錄取率從4.1%上升到95%

　　從人工評卷計分到全部科目掃描網上評卷，從錄取的原始分到標準分……回望40年前的高考，全國高考首次得以恢復，54315名考生報名參加高考，有2213人被普通大中專學校錄取，並獲得更多的教育機會。海南高考風雨40年，在各項變革中，將選拔方式、錄取方式一步步變得更加科學、快捷。而錄取率的增加，為經濟發展培養人才的同時，也不可否認地帶來了就業壓力，造就了市場和人才的雙向選擇。

　　如今，高考不再是決定命運的唯一途徑，但考試的過程仍是一代又一代人難以磨滅的記憶。

　　評卷變化30年人工評卷、統分成為歷史

　　掃描、上傳，試評、初評、復評，今年，我省高考繼續實施網上評卷，700多名教師參加今年的高考評卷工作。省考試局通過嚴格選聘評卷教師、正式評卷前的試評、優化評卷技術管理“雙評”提高品質等途徑確保評卷有序、公平。評卷工作設有專門的質檢組，負責按不少於評卷總量25%的數量，對各學科評卷教師的評標籤準的掌握和評卷細則的執行進行跟蹤和監控，發現問題及時糾正。評卷結束後，由成績復核組通過人工和評卷系統相比對的方式，對評卷結果隨機進行選擇題二次識別、滿分、零分及缺考卷的校驗、選擇題與非選擇題分數高低對比校驗等十幾項的關聯核對，以確保評卷結果的準確無誤。

　　自1977年以來，我省高考持續40年，而這樣的網上評卷只有10年時間。

　　在省教育廳原助理巡視員吳慎勸記憶中，那一年參與籌備高考的考務人員高度緊張，因為從開始準備到正式考試只有不到兩個月的時間，因為經常停電，風扇和電燈幾乎成了擺設，點著蠟燭加班。而在評卷環節，更是動用上千人參與評卷，數百人參與計分。“到後來，慢慢地開始使用電腦統計分數，節省不少人力。但真正實現九個科目全部網上評卷，是從2007年開始的。”吳慎勸説。

　　科學選拔海南在全國率先試行標準分

　　“標準分”一直是海南高考近年來錄取過程中的熱詞，反映學生在團體中的排名位置信息。

　　為進一步科學選拔人才，1985年，海南省率先在全國試行了標準分數和標準化分卷考試，是目前全國唯一堅持使用標準分數的省份。省考試局相關負責人介紹，建立標準分數制度優點在於，有利於提高考試品質，促進高考標準化、科學化進程;更加準確地選拔人才，確保高校新生錄取品質;有利於充分發揮考試的作用。

　　1988年海南省建省，海南省考試管理中心隨之成立，是全國最早將各類考試集于一體的省級考試招生管理機構。海南建省第二年，我省高考9個科目均實行標準化卷考試。高考標準化的全過程包括命題的標準化、考務管理標準化、試卷閱標籤準化、分數的解釋和使用標準化。最終目的就是獲得能標定考生水準的分數。

　　試行“3+2”高考科目設置改革始於1993年，我省以省級常模量表分數的標準分數作為錄取依據。

　　2007年，新課程改革後的海南迎來第一次新高考，非高考科目的學業水準考試成績的10%計入高考投檔總分。

　　截至目前，海南是全國目前唯一將部分學業水準考試成績與高考錄取“硬掛鉤”的省份。

　　科目改革曾試行“4×4”的科目設置改革

　　考試內容和形式的變革是40年來高考大事件中的最重要的部分之一。

　　1991年，海南省與湖南省、雲南省試行“4×4”的高考科目設置改革，為全國實施在普通高中畢業會考基礎上改革高考科目設置及錄取新生辦法進行了積極的改革試驗。即：四組科目設置分別為：第一組考語文、外語、歷史、政治;第二組考語文、數學、外語、地理;第三組考語文、數學、外語、物理;第四組考數學、外語、化學、生物。考生可根據個人情況挑選其中一組。對於偏科的考生來説，高考不再是夢魘。

　　“4×4的改革在當時受到很多人的歡迎。”吳慎勸介紹，作為當時考試改革項目之一，“4×4”在考生和家長之間大受歡迎。“這一項改革主要是減輕了學生負擔，學生可根據自己的愛好進行選考。但改革終將沒有進行下去，説明改革內容在某種程度上不適應社會發展。”吳慎勸表示，由於當時這一改革只是在局部省份試點，最終因高校錄取與考生成績信息對接問題，該改革在1992年宣佈取消。

　　錄取變化從4.1%到95%錄取率節節攀升

　　數據顯示，1977年，海南島54315人報名參加高考，錄取人數2213人，錄取率為4.1%;1987年，是海南省建省前一年，高考恢復10年後，這一年共31200人報名參加高考，錄取人數為3693人，錄取率為11.8%;1997年，16712人報名參加高考，6805人被錄取，錄取率達到43.1%;2007年，我省42318報名參加高考，37152人被錄取，錄取率為87.8%;2016年，我省報名參加高考人數為60341人，錄取人數為57299人，錄取率為95.0%。而今年，我省實現本科一批和二批院校合併錄取，新一輪高考改革開始啟動，今年我省高考錄取率或比往年略有提高。

　　吳慎勸表示，高考是全國大考，是符合人類進步的選拔人才的方式，國家以此方式選拔人才，海南也在高考改革中不斷完善高考各項內容，也折射著社會的進步。

　　在一串串錄取數據背後，伴隨著海南高考錄取方式的變革。2002年，高校招生實行了網上異地遠程錄取，開啟了招生錄取現代技術的新紀元。2009年：我省首次實行平行志願的投檔錄取模式，錄取方式的靈活讓考生對錄取結果更加滿意。

　　盤點

　　海南高考大事記

　　1977年：海南島有54315名考生報名參加高考。

　　1985年：率先在全國試行了標準分數和標準化分卷考試，是目前全國唯一堅持使用標準分數的省份。

　　1988年：海南省考試管理中心成立，是全國最早將各類考試集于一體的省級考試招生管理機構。

　　1989年：高考9個科目均實行標準化分卷考試。

　　1990年：率先在省級黨報刊登錄取名單，在全國開啟了“陽光高考”的先河。

　　1991年：與湖南、雲南試行了“4×4”的高考科目設置改革，為全國實施在普通高中畢業會考基礎上改革高考科目設置及錄取新生辦法進行了積極的改革試驗。

　　1992年：海南省招委會等8部門聯合下文封堵“高考移民”。

　　1993年：試行了“3+2”高考科目設置改革，並以省級常模量表分數的標準分數作為錄取依據。

　　1995年：將延續多年的考前填報志願調整為考後估分填報志願。

　　2000年：海南省試行了春季高考。

　　2001年：實施了“3+文科綜合/理科綜合”的高考科目設置。

　　2002年：高校招生實行了網上異地遠程錄取，開啟了招生錄取現代技術的新紀元。

　　2004年：與廣東、山東、寧夏首批進入新課程改革試驗區。

　　2005年：省政府出臺了鐵腕治理“高考移民”政策。

　　2007年：新課程改革後的第一次新高考，非高考科目的學業水準考試成績的10%計入高考投檔總分，是全國目前唯一將部分學業水準考試成績與高考錄取“硬掛鉤”的省份;同年，海南高考9個科目全部實行網上評卷。

　　2009年：我省首次實行平行志願的投檔錄取模式，讓考生對錄取結果更加滿意。

　　2011年：與雲南省共同開展了“雲海工程”的考試評價試點改革。

　　2012年：啟動了標準化考點建設工程。

　　2013年：省政府出臺了“異地高考”政策。

　　2016年：被教育部列入第二批高考綜合改革試點省份。

　　2017年：本科一批和二批院校合併錄取，新一輪高考改革開始啟動。