原題:沈曉明在樂東黎族自治縣調研時要求 以求真務實的幹部作風夯實發展基礎
7月24日,省長沈曉明在樂東開展百日大研討大行動調研,要求樂東繼續發揚積極向上、求真務實、敢幹敢拼的幹部作風,夯實發展基礎,釋放資源潛力,推動各項工作上新臺階。
沈曉明首先來到抱由鎮延紅村。他走進貧困戶羅澤文家涼棚,坐在矮板凳上與主人拉家常。“家裏一年收入多少?”“小孩在哪打工?”“結婚沒有?”當得知羅澤文每個月要花一千多元看病時,沈曉明當即表示,“因病致貧、因病返貧”是脫貧攻堅的一大難點,要好好研究。走在村道上,沈曉明誇獎村裏環境衛生好,又詳細了解給貧困戶買的鵝苗、樹苗最後活了多少,要求縣裏把種苗存活率當一個大事來抓。
沈曉明先後來到東坊村搬遷、縣城濕地生態修復、濱海大道綜合管廊工程項目現場,調研城鄉基礎設施建設。在了解東坊村搬遷安置房項目運作模式後,他建議縣裏考慮在公共設施資源中拿出一部分,讓村集體經濟佔一些股份,增加村民對家園的認同感和歸屬感。在縣城濕地生態修復項目現場,沈曉明對建設思路表示肯定,稱讚廊橋等觀光設施既改善了交通功能,又有觀賞價值,提高了城市的顏值。
沈曉明特別關心樂東84.3公里海岸線的規劃和開發。他先後冒雨來到龍沐灣旅遊度假區、國電西南部電廠配套碼頭、鶯歌海鹽場,沿著海邊一一察看岸線現狀、開發強度,與各方人員探討未來發展路徑。“樂東有這麼好的岸線資源,一定要好好規劃,”他反復叮囑在場的縣領導,“要耐得住寂寞,在看明白前不要急於出手,寧願先保護起來。發展是政績,將資源好好保護起來同樣是政績。”
在華東師範大學第二附屬中學樂東黃流學校,沈曉明向校長瞿平提出一連串問題:“開了多少班?”“從上海來的老師有多少?”“最大的困難是什麼?”邊交流邊探討,他希望學校多招一些能安下心來教學的老師,在信息化等方面為海南多探索聯合辦學的經驗。
聽取樂東工作彙報後,沈曉明對該縣經濟社會發展予以充分肯定。他指出,這幾年,樂東創造出高效率完成許多急難險重任務的“樂東速度”,展現出從過去臟亂差中脫胎換骨的“樂東形象”,體現出以群眾工作先行、社會治理破題、社會事業引領的“樂東思維”。他希望樂東以此為基礎,推動下一步各項工作。一要統籌利用好“山”“海”資源,找準發展定位和方向,讓樂東珍稀的岸線、山林資源發揮出最大的經濟社會效益。二要做足熱帶特色高效農業文章,通過抓結構調整、抓品牌建設、抓農業基礎設施建設、抓南繁育種來改變農業低效、低附加值的現狀。三要加快融入“大三亞”旅遊經濟圈。四要紮實推進脫貧攻堅。五要加強政府自身建設,以風清氣正的精神狀態推動樂東發展上新臺階。
省人大常委會副主任、樂東黎族自治縣縣委書記林北川,省政府秘書長陸志遠參加調研。(記者 梁振君)
五源河和美舍河國家濕地公園對外開放受到了海口市民的廣泛關注。[詳細]