7月22日,鄭州文化綠城小學的學生和海外華裔青少年一起學習傳統文化 牛芳鵬 攝
7月24日,新華書店新鄉店內,小朋友們在認真閱讀 趙雲 攝
河南日報訊:7月23日,鄭州文化綠城小學五年級學生曹慎之打開《説文解字》,仔細閱讀並寫下讀書筆記,她剛剛參加完學校組織的“漢字培訓班”,12天時間跟隨專業老師探究字形溯源、字理解釋,由此瘋狂迷上了漢字文化。她説:“這樣有趣的培訓,還是免費的,真希望再來一次。”
7月22日,緯五路第二小學暑期第三期“暖房子·講壇”開講,老師董珂珂為大家帶來了《我愛音樂》的免費課程,學校不大的閱讀中心被家長、孩子們擠得滿滿噹噹。
漫漫兩個月暑假一度讓很多家長犯難。“不可能一直請假陪孩子,也不放心把孩子一個人丟在家。”家長王先生説,像他一樣的雙職工家庭,孩子普遍“無處去”“無人看”,這讓原本是培養興趣、挖掘潛能的寶貴暑假,成為“教育空白帶”甚至“監管空白帶”。課程補習班既能化解“無處去”的尷尬,又能解決“教育空白”的難題,成為多數家長的無奈之選,這也客觀上加重了孩子的學業負擔和家長的經濟負擔。
應對這一現實問題,鄭州不少學校、社區積極拓展免費的“第二課堂”,讓家長們無後顧之憂。
部分學校以興趣愛好為基礎,開設免費訓練營。以金水區為例,依照前期摸底數據,區內21所學校近2000名學生在暑假期間接受團隊教育、禮儀教育、意志品質和音樂素養教育等,豐富多彩的社團活動在老師帶領下自主進行。“暑假學校課程停了,但停課不停‘學’,要學的不僅是文化課,更是適應個人終身發展和社會發展需要的必備品格與關鍵能力。”金水區教體局相關負責人表示。
在社區開展的活動,也讓孩子足不出戶就能暢享暑期。7月20日,省委社區開展暑期青少年公益課堂美術組第三節課“瘋狂的石頭”,孩子們在造型各異的石頭上放飛想像,讓冰冷的石頭有了靈氣;大學路街道康橋華城社區面向轄區及周邊6歲以上學生開辦2018年暑期公益講學班,長達25天,全天候進行,課程豐富;二七區建中街街道辦事處淮南社區暑期夏令營組織開展手工製作、法制科普小知識等親子課程。
此外,今年鄭州將在100個符合條件的村、社區建設“兒童之家”,通過政府購買社會服務的方式,為轄區兒童(包含留守、流動兒童)提供校外綜合服務,每所投入20萬元,配備繪本圖書、兒童桌椅、遊戲設施、兒童玩具、電腦、電視等物品和設施。這樣的“兒童之家”,同樣讓孩子們的暑假更多彩。(記者 周曉荷)
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