2019河南將保證中小學生每天1小時校園體育活動

　　大河網訊：重點建設好一批鄉鎮公辦中心幼兒園、義務教育階段大班額比例2019年年底要控制在12%以內、加快建設高水準本科教育……1月31日，2019年全省教育工作會議在鄭州召開，河南省教育廳黨組書記、廳長鄭邦山表示，今年河南在教育領域將有這些“大動作”。

　　據了解，2019年河南教育將實現五大突破，即學前教育求普惠、義務教育促均衡、普通高中抓特色、職業教育上水準、高等教育重內涵，推動各級各類教育持續協調健康發展。

　　關鍵詞：學前教育

　　舉措：重點建設好一批鄉鎮公辦中心幼兒園

　　在學前教育上，不但要讓孩子有幼兒園可上，更要解決好“上得起”的問題，促進學前教育普及普惠安全優質發展成為家長關注的熱點。

　　如何推進學前教育普惠發展？鄭邦山指出，督促指導各地完善落實小區配套園建設管理、公辦園生均撥款制度與收費標準、普惠性民辦園補助扶持、教師配備與待遇保障、規範監管等方面的政策制度。

　　“推動以縣為單位實施好第三期行動計劃，重點建設好一批鄉鎮公辦中心幼兒園，加快擴充城市普惠性學前教育資源。”鄭邦山表示，要組織開展小區配套園、無證園、民辦園過度逐利行為和糾正幼兒園“小學化”專項治理。推進落實幼兒園責任督學掛牌督導制度。

　　關鍵詞：義務教育

　　舉措：大班額比例今年年底要控制在12%以內

　　在義務教育領域，繼續推進城鄉義務教育一體化發展，優化農村義務教育學校佈局規劃，新建改擴建農村寄宿制學校900所。開展對疑似輟學兒童核查勸返工作，做好留守兒童和困境兒童教育關愛工作，完善以居住證為主要依據的農民工隨遷子女義務教育入學政策。

　　2019年要做好“全面改薄”收尾工作，確保所有義務教育學校都達到辦學條件20條底線要求。繼續加強城鎮學校建設，增加學位供給，義務教育階段大班額比例今年年底要控制在12%以內。

　　關鍵詞：高中教育

　　舉措：積極推動高中階段教育普職融合

　　積極推動高中階段教育普職融合、普及發展。研究制定消除普通高中大班額專項規劃（2019—2021年），加快新建、改擴建一批普通高中，按照普職大體相當的要求，科學編制高中階段招生計劃。

　　同時，深入開展綜合高中班試點工作，持續推動普通高中特色化發展，為初中畢業生升學提供更多選擇。

　　關鍵詞：職業教育

　　舉措：積極創建國家職業教育改革試驗區

　　作為“職業教育”發展大省，將積極創建國家職業教育改革試驗區。啟動職業教育改革發展行動計劃，重點推進現代職業教育體系建設、職業教育産教融合校企合作、中等職業學校達標與高水準建設、職業教育服務脫貧攻堅和鄉村振興戰略、繼續教育基礎能力提升五大工程。同時，啟動實施“薄弱中等職業學校達標建設工程”，切實改善辦學條件；實施“高水準中等職業學校建設工程”，加強職業學校內涵建設。

　　此外，將加快建立政府、行業、企業、學校、社會協同推進的工作機制，重點建設一批省級産教融合試點、示範性職教集團，認定一批校企合作示範院校。

　　關鍵詞：高等教育

　　舉措：打通提升人才培養品質“最後一公里”

　　在高等教育方面，成立河南省“雙一流”建設領導小組和專家諮詢委員會，強化“雙一流”政策、資源和資金支持。鄭州大學、河南大學要切實落實“雙一流”建設主體責任，完善運行機制，加強績效評價，加快向一流大學邁進，帶動全省高等教育整體水準提升。

　　同時，深入開展高校基層教學組織達標創優建設，打通提升人才培養品質“最後一公里”。深化創新創業教育改革，組織好“互聯網+”大學生創新創業大賽等實踐活動。加強校園文化建設，持續打造“河南最美大學生”“大美學工”等品牌，推動高校學生工作內涵式發展。

　　此外，啟動實施一流本科建設“雙千計劃”，建設一批省級一流專業點和線上線下精品課程。開展保合格、上水準、追卓越三級專業認證工作，做好高校教學工作審核評估、合格評估，發佈年度品質報告。

　　關鍵詞：素質教育

　　舉措：保證中小學生“每天一小時校園體育活動”

　　教育是百年大計，學生身體健康是重點。鄭邦山指出，要樹立科學的教育品質觀，開足上好體育課，切實保證中小學生“每天一小時校園體育活動”，加快發展校園足球，把體育工作納入教育現代化評估指標體系。

　　此外，還要建立中小學美育課程剛性管理機制，深入推進研學旅行實踐教育，重視家庭教育，加強勞動教育，加強中小學生心理健康教育。大力實施國家通用語言文字普及攻堅工程、中華經典誦讀工程、河南漢語方言保護工程，全面推進學校語言文字工作達標建設。

　　關鍵詞：教師隊伍建設

　　舉措：定向培養農村小學全科教師3000名

　　去年，李芳、張玉滾兩位老師的精神在全省教育系統得到深入宣傳，他們成為眾多一線教師的學習楷模。今年，將以貫徹落實教育部《新時代中小學教師職業行為十項準則》為契機，明確師德行為底線，建立學校、教師、學生、家長和社會多方參與的師德監督體系，確保對師德師風問題做到動態掌握、及時糾正。

　　為提高教師教育品質，今年“國培”將集中支持53個貧困縣教師隊伍整體素質的提升，培訓不少於10萬人次的鄉村教師，“省培”培育省級名師、省級骨幹教師和教師教育管理者等4500人。同時，優化教師專業發展體系，中原名師培育工程計劃認定中原名師20名、省級名師700名。招聘特崗教師不少於1.5萬名，定向培養農村小學全科教師3000名。（記者 張楠）