河南省扶溝縣“四問四答”擔起為黨育人使命

2019-12-19 15:17:24  來源:光明日報  責編:石麗敏

  “‘恨不抗日死,留作今日羞;國破尚如此,我何惜此頭’,這是我們家鄉前輩吉鴻昌烈士英勇就義時留下的最後詩句。同學們,‘國家國家,有國才有家’,吉鴻昌就是這樣,愛黨愛國愛家,他是我們家鄉的驕傲,是我們的榜樣,等你們長大了,就要像吉鴻昌那樣,精忠報國,滿懷家國情懷,時時刻刻把黨和國家的利益放在第一位。”12月6日,河南省扶溝縣崔橋鎮一中的屈國東老師在課堂上,動情地給同學們講述了吉鴻昌烈士的感人故事。

  “吉鴻昌是我們老家的,他的愛國事跡家喻戶曉,我長大後,也要無私奉獻,為實現偉大的中國夢貢獻力量!”學生劉青松説,“現在我們好好學習,將來做合格的社會主義建設者和接班人。”

  近年來,河南扶溝在全縣開展“四問四答”活動,利用身邊的紅色故事進行紅色教育,擔起為黨育人使命。

  答好精神底色“擦沒擦亮”這個時代之問,讓教育更明導向

  不久前,為慶祝中國少年先鋒隊建隊70週年,扶溝縣實驗小學在姜鴻起烈士紀念館舉行了主題隊會活動,校長劉公社説:“我們學校開展過多次這樣的活動,教導學生學英雄精神,做紅色傳人,激勵他們努力學習奮發向上,爭做擔當民族復興大任的新時代接班人。”

  近年來,扶溝縣創建了多個養成教育、紅色教育、鄉村少年宮實踐體驗、留守學生關愛基地。學生們在吉鴻昌將軍紀念館接受愛國主義熏陶,在大程書院聆聽程門立雪的故事,再加上經典誦讀、詩詞楹聯、戲曲進校園等一系列教育活動的開展,讓愛黨愛國愛家的情懷從小植根在學子心中,力爭培養出更多更好的有中國軀體和中國精神,能夠滿足黨、國家、人民和時代需要的中國特色社會主義建設者和接班人。

  立德樹人,教師隊伍最關鍵。扶溝縣完善了教師補充、師德培訓長效機制,建立健全“名師帶徒”“首席教師”工作機制,建設名師工作室,設置首席教師崗位,充分發揮名師的引領輻射作用。

  11月29日上午,扶溝縣高級中學劉富安主持的劉富安班主任工作室被河南省教育廳正式授牌“河南省名班主任工作室”。目前,扶溝縣已建設名師工作室71個,設置27名首席教師崗位,培養出了河南名師46人、省骨幹教師429人、市最美教師9人,實現了從幼兒園到高中全覆蓋。

  答好辦學方向“正不正確”這個使命之問,讓教育更強根基

  近年來,扶溝縣堅持教育優先發展,守牢安全底線,加強學校黨建,依法辦學治校,讓教育領域成為堅持黨的領導堅強陣地,營造出了一個讓學生安心、讓家長放心、讓老師寬心的安全、文明、健康、和諧的育人環境。

  在扶溝縣汴崗鎮第二中心小學的課堂上,教師利用多媒體授課成為常態,深受學生們喜歡。近年來,扶溝縣加大發展均衡教育的投入,通過撤並義務教育階段中小學,保留教學點,使得“瘦身”“改薄”後的農村學校不比城裏差。圖書設備充實工程和現代遠程教育工程的實施覆蓋200多所中小學,超過160所學校實現“寬頻網絡校校通”和“優質資源班班通”。

  2015年以來,扶溝縣連續四年獲得“週口市教育教學品質先進縣”“週口市優質生源培養先進縣”等榮譽稱號;2016年9月,被市政府授予“週口市高中教育突出貢獻獎”;2017年12月,順利通過國家三類城市語言文字工作評估;2018年教育工作兩次受到縣政府通令嘉獎;高招成績10年“十連增”,本科上線率連年攀升,2019年位居週口市第一名。

  答好人民群眾“滿不滿意”這個初心之問,讓教育更有溫度

  “孩子在家門口就能上好學校,這裡跟縣實驗小學一樣好,我天天接送她也高興!”在扶溝縣鄭關小學校門口,鄭關村的趙大媽樂呵呵地一邊揮手回應著走進校門的小孫女,一邊聊著。

  扶溝縣作為河南省首批“義務教育均衡發展先進縣”,緊緊圍繞辦人民滿意教育的目標,優化佈局建設標準化學校,配套學校基礎設施,改善辦學條件,建強了師資,城區大班額、入學難問題得到基本解決,農村娃也能享用優質教育資源。2017年11月,扶溝縣以位居全省33個創建縣(市、區)第一名的優異成績,在全市率先通過義務教育發展基本均衡縣國家驗收。

  切實關注弱勢群體,實施留守兒童關愛工程,健全困難學生資助體系。扶溝積極改善特殊教育學校的辦學條件,在全省率先實現了12年義務教育,殘疾兒童入學率為96.6%,縣聾啞學校被評為河南省首批示範性特殊教育學校。將進城務工人員隨遷子女就學納入教育發展規劃,全縣外來務工人員隨遷子女入學率達到100%。通過加強教育扶貧,該縣健全了從幼兒園到大學的學生資助體系,做到了讓老百姓的孩子不因經濟困難而失學。

  答好投入保障“實不實在”這個責任之問,讓教育更添動力

  “扶溝縣把教育‘六個優先’原則體現在對教育真金白銀的投入上,不僅在思想上尊重教師,更在行動上關心教師,為全縣教師辦好相關實事,真正做到了以事業留人、以待遇留人、以感情留人,涵養出扶溝特有的教育風尚,持續政府重教、社會助教、全民支教、教師樂教的生動局面,凝聚成推動教育發展的強大合力。”扶溝縣縣長張穎波説,扶溝是一個基礎差、底子薄、財力弱的農業縣,但我們的教育投入比以往任何一個時期都要大。

  “學校給我分了週轉房,班主任津貼每月可領600元,還能享受農村學校教師各種補貼。”談起在農村學校教學的待遇,扶溝縣汴崗鎮初級中學的教師梁開科很滿意。

  近年來,扶溝縣為全縣教師辦好了農村教師生活補助提標擴面、班主任津貼、教齡津貼、職稱評審向農村教師傾斜、教師週轉房建設、免費體檢、課後延時服務補助等7件實事。特別是在縣財政十分緊張的情況下,全縣寄宿制學校班主任補貼每月按600元標準(比省定標準提高200元)發放,全年財政補貼300多萬元。

  “四問四答”,問出了育人初心,答出了責任使命。如今,教育已經成為扶溝一張亮麗名片。“扶溝縣將繼續傾力支持保障教育事業發展,努力辦好人民滿意的教育,打響教育品牌,讓扶溝教育更加出彩。”張穎波説。(光明日報記者 王勝昔 通訊員 王新生 楊建華)

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