12月12日，在安陽市鐵佛寺小學的操場上，絲竹漸起，雅樂陣陣。同學們舒展手臂、騰轉跳躍，以靈動的肢體演繹古老的甲骨文，讓甲骨文“動”起來，也讓校園“活”起來。

　　近年，安陽市進一步貫徹落實“雙減”政策，全面推進素質教育，在全市中小學開展“動起來、賽起來、唱起來、畫起來、幹起來”等系列活動，讓學生動起來、校園“活起來”。

安陽市第五屆“幸福杯”中小學書法現場書寫大賽

　　以體強身 課間“動起來”

　　叮鈴鈴……12月12日，隨著下課鈴聲響起，安陽市第六十六中學的學生們結伴“飛”出教室，向戶外奔去。

　　“咱們比比，看誰跳的最多。預備，起！”隨著一陣陣歡呼聲，操場頓時熱鬧起來，同學們輕快地跳起、落地。而在操場另一側，一場酣暢淋漓的足球對決落下帷幕……別開生面的課間活動成為校園內一道亮麗的風景線。

　　安陽市第六十六中學的“校長杯”校園足球杯比賽、安陽橋小學的戲曲韻律操……如今，走進安陽市各中小學，透過學生們歡笑的臉龐，是各種正在蓬勃開展的特色體育項目。靚麗成績的取得並不能一蹴而就，長期開足開齊開好體育課，多形式開展體育活動，才能讓孩子們更好地“動起來”。

安陽市第八中學舉行年度籃球賽

　　近年，安陽市通過鼓勵中小學每天開設1節體育課，切實保障學生每天1小時的校園體育活動時間，同時，立足體育課堂教學、大課間、課外體育活動等平臺，常態化開展全員參加的體育活動，積極開展岳家拳、梅花拳、太極拳、摔跤等具有安陽特色的中華傳統體育項目，提升各類體育運動項目融入學校體育教學、訓練、競賽活動的水準；積極組織各類體育賽事，讓廣大青少年在比賽中強健體魄，收穫成長。

　　此外，安陽市教育局創新運用“指揮棒”，開展多樣化、特色化高中發展示範校創建認定，指導全市高中學校擴大體育特長生招生項目和招生計劃，並在各縣區選擇體育人才培養較好、具備訓練資源優勢的小學、初中探索建立體育特長生升學通道，讓體育真正成為青少年的一種生活方式。

安陽市鐵佛寺小學舉行甲骨文韻律操比賽

　　以美育人 校園“活”起來

　　一筆一劃，紙墨間盡顯甲骨風情。在安陽市北門西小學甲骨文書畫實踐基地，孩子們端身正坐、凝神聚氣，在筆墨香氣中，書寫出甲骨韻致。在安陽高新區銀杏南校的詩歌朗誦會上，一首經典的《將近酒》，讓孩子們乘著詩興，感受詩人的豪情灑脫……這是安陽市以書法、閱讀、校園社團、校園藝術節等為依託，加強中小學校“一校一品”“一校多品”建設，激發校園活力的縮影。

　　設立書法課程、開展書法教育，邀請書法名家走進校園，在校園建立書法培訓基地……安陽市持續實施校園規範字書寫夯基行動，不斷提高學生書寫能力和文化素養，讓墨韻在校園流動；組織各中小學校開展傳統詩詞吟誦、經典閱讀等多種閱讀活動，推進“甲骨文進校園、進課堂”、誦詩識字系列活動，讓文字閃耀新時代光芒。

　　歌聲如潮，熱情似火，民族舞、古典舞、拉丁舞……在高新區銀杏小學，孩子們輪番登臺，盡情發揮愛好和特長，一場熱鬧非凡的文藝會演精彩上演，歡笑與音樂、藝術與躍動完美交織。近年，安陽市各中小學校立足音樂、美術課堂教學，利用校園合唱團、樂團、舞蹈團、美術工坊、社團等平臺，設立校園文化藝術節、藝術周，開展豐富多彩的校園文化展演活動和研學活動，推廣惠及全體學生的合唱、課本劇、美術、書法等各類美育活動，讓每位學生在校園文化活動中迸發熱情，遇見閃耀的自己。（文/圖 王浩）