走進延邊朝鮮族自治州安圖縣萬寶鎮古城村農家書屋,一位老人正在為20余位穿著統一“校服”的老人逐字逐句提供“説書”服務。“我們村老年人多,他們以前生活比較單調,沒什麼娛樂項目,也沒什麼精氣神。”古城村黨支部書記兼主任馬桂珍説。
近年來,為提升文化服務效能,讓農家書屋成為有書讀、有人管、有活動吸引的“文化加油站”,安圖縣多措並舉,不斷讓農家書屋“用起來”“動起來”“活起來”。
安圖縣萬寶鎮古城村農家書屋 供圖 安圖縣委宣傳部
規範化建設,讓農家書屋“用起來”。安圖縣以問卷調查、入戶走訪等形式多渠道收集農民閱讀需求,年均更新圖書60余種,堅持每年每個村配備價值2000元以上圖書。特別是為了真正讓農家書屋成為村民的“文化糧倉”和學習技術的“第一課堂”,安圖縣委宣傳部指導各行政村嚴格執行建設管理使用“十有”“七規定”標準,緊緊把握建設、管理、維護、使用4個環節,選好人、管好書、用好書。全縣180個行政村農家書屋已實現全覆蓋。
多載體推進,讓農家書屋“動起來”。廣泛推廣“農家書屋+”模式,通過與黨建、“三下鄉”、圖書館分館等資源整合、互聯互通、共建共享,與黨史學習教育、“永遠跟黨走”群眾性主題宣傳教育、全民閱讀、農民文化節等載體活動結合起來,通過線上線下融合互動、積分兌換等形式,讓書籍在農民手中“盡其用、綻其光”。
特別是松江鎮桃源村創新實施“農家書屋+教育”行動,搭建“愛心課堂”,有針對性地開設國學班等特色班,並結合高校暑期大學生“三下鄉”社會實踐活動,定期邀請省內高校優秀碩士志願者、外籍留學生等到村與學生交流,形成長效幫扶機制。三年來開展愛心課堂100余次,開展高校暑假大學生“三下鄉”活動18次,累計參與大學生500余人。“大手牽小手,築夢小課堂”網上直播課堂已輻射到全縣有意願參與的中小學生中。
安圖縣開展遊走會 供圖 安圖縣委宣傳部
聚合力提升,讓農家書屋“活起來”。為有效轉變一些農家書屋書籍閒置、管理不規範等問題,創新開展農家書屋示範點建設,廣泛動員各鄉鎮集中精力選樹1至2個標杆,並通過遊走會、經驗交流會助力各農家書屋實現新提升,帶動其他村也能逐步形成聚人氣、有活力、可持續的“家門口”學習交流場所,切實打通基層文化服務“最後一公里”。二道白河鎮宣傳委員閆志剛表示,通過示範點建設,參與遊走會,切實感受到了差距,也為今後指導各村結合實際打造精品農家書屋提供了啟發和指引。(文 文姬伶)
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