五月芳菲，長白山下綠意蔥蘢，海蘭江畔清風徐來。自開展深入貫徹中央八項規定精神學習教育工作以來，延邊州緊扣“學、查、改”三字要訣，通過“學思踐悟”鑄魂、“深查細照”祛疾、“立行立改”固本、“開門問效”聚心，推動學習教育向縱深發展，交出了一份群眾滿意的階段性答卷。

　　學在深處，以理論之光照亮初心之路

　　思想是行動的先導，學習是破題的關鍵。延邊州各級黨組織把學習中央八項規定及其實施細則精神作為“必修課”，貫穿學習教育全過程。 

　　州委常委班子以上率下、示範帶動，組織開展了延邊州委理論學習中心組學習會和專題讀書班等。各級黨委（黨組）積極響應、及時跟進，圍繞黨中央規定的學習內容，採取理論學習中心組學習、專題讀書班、“三會一課”等方式，引導廣大黨員幹部深學細悟，讓中央八項規定精神內化於心、外化于行，打牢學習教育思想基礎。

　　查在要處，以刮骨之勇祛除作風之弊

　　全州各級黨組織堅持問題導向，認真開展“作風體檢”行動，對照2個問題清單和各類反面典型案例，用好紀檢監察、巡視巡察、審計監督等七種途徑，深入查擺問題，普遍建立了查擺問題清單。

　　延邊州通過開展查擺問題反思檢視、對問題清單進行動態管理、強化核查指導等，深刻剖析深層次問題和矛盾。琿春市組織紀檢監察、巡視巡察、組織、審計、財政、督查、信訪等多部門，系統梳理近三年問題線索，並及時轉至事涉部門，提供排查依據；敦化市依託人大政協“網格包聯”機制，創新實行“網格沉底+清單問效”工作法，同步查擺自身存在的問題……

　　改在實處，以雷霆之勢蕩滌沉疴積習

　　整改落實的力度，決定著學習教育的深度。延邊州把學習教育和中心工作緊密結合起來，從嚴從實抓好整改整治。各地各部門對查擺出的問題進行綜合研判，研究制定可操作、可檢驗、能落地見效的整改措施，對賬銷號抓好整改落實。

　　同時，延邊州將整改整治問題與推動經濟社會發展融合到一起、與當下重點工作結合在一起。其中，汪清縣深化“雙報到”“我為群眾辦實事”等機制載體，組織黨員幹部下沉一線開展服務，將整改整治貫穿于黨建聯建共建、網格治理的各方面和全過程。

　　落在民心，以百姓口碑檢驗教育成效

　　“現在辦理手續可太方便了，幹部主動上門幫辦，需要啥材料就現場就能解決，三天就拿到了許可證。”近日，安圖縣養殖戶金大哥在辦理完養殖手續後，向工作人員豎起了大拇指。

　　延邊州堅持開門搞教育，始終把群眾滿意作為第一標準，把群眾參與作為第一動力，廣泛聽取意見、積極回應群眾訴求、注重發揮基層黨員模範作用，真正把作風建設成果轉化為群眾可感可及的實際成效。各級黨組織通過實地調研、走訪座談、民生熱線、網絡平臺等方式，廣泛徵求群眾、基層幹部、服務對象的意見建議，並積極破解群眾急難愁盼和基層亟待解決的問題，讓黨的政策帶著露珠、沾著泥土走進群眾心坎。

　　作風建設永遠在路上。延邊州將持續深化深入貫徹中央八項規定精神學習教育，以更實作風、更優環境，將學習教育成果轉化為優化營商環境的制度優勢、轉化為項目建設攻堅的實幹動能、轉化為民生福祉提升的務實舉措，匯聚起新時代延邊跨越趕超的磅薄力量。（文 張棟輝）