要聞     |    城市遠洋   |    老外在江西    |    直觀中國    |    視界    |     原創    |     特色産業   |    熱點專題    |    滾動
以水潤心、以文化人、以體鑄魂——江西水利電力大學“文化+體育+思政”融合育人實踐探索
2026-05-26 18:05:29來源:中央廣電總臺國際在線編輯:張震寰責編:尹紅燕

  在江西水利電力大學的校園裏,體育競技不只是速度與力量的比拼,更是一場文化的洗禮、一次精神的淬煉。自2024年起,江西水利電力大學立足水利辦學特色,將水文化、紅色文化與體育賽事深度融合,創新舉辦全國首個以水文化為主題的校園運動會,構建起“文化+體育+思政”三位一體的育人新模式,探索出一條特色鮮明、成效顯著的育人新路徑,形成了三全育人的強大合力。

  融合之源:回應時代需求的創新探索

  近年來,江西水利電力大學立足水利學科優勢,深挖水文化育人內涵,將“以水潤心、以文化人、以體鑄魂”作為育人目標,著力破解傳統體育與思政教育“兩張皮”的難題。2024年,首屆水文化運動會開展,成為該校推動中華優秀傳統文化創造性轉化、創新性發展的重要載體。

江西水利電力大學水文化運動會開幕式現場 供圖 江西水利電力大學

  融合之形:八大賽項的文化表達

  水文化運動會的項目設計別具匠心,八個特色項目將水文化智慧與紅色精神融為一體,使學生在競技中感悟歷史、傳承精神。

  “逆水行舟”團隊項目,讓參賽者在協作中體會百折不撓的堅韌精神;“背水一戰”接力項目,再現抗洪搶險中萬眾一心、頑強拼搏的壯闊場景;“飲水思源”競答項目,讓學生在奔跑中感悟初心使命;“滴水不漏”趣味項目,巧妙演繹都江堰“魚嘴分水”的科學智慧;“跋山涉水”接力項目,以紅旗渠修建為背景,弘揚自力更生、艱苦奮鬥的精神;“一衣帶水”競速項目,講述東深工程近60年守望相助的動人故事;“行雲流水”跳繩項目,傳頌京杭大運河先輩們不畏艱難、團結協作的水利精神;“南水北調”趣味項目,模擬世紀工程,闡釋中國制度優勢。

  這些項目將抽象的文化精神轉化為可體驗、可感知的競技場景,使學生在汗水與協作中完成了一次次生動的文化浸潤。

比賽現場 供圖 江西水利電力大學

比賽現場 供圖 江西水利電力大學

  融合之徑:三重創新的育人實踐

  “文化內涵+競技體驗”:構建體育思政新生態。該校踐行“賽事即課堂”模式,“飲水思源”項目將黨史與節水知識問答嵌入接力賽,使學生在運動中感悟初心;“逆水行舟”項目讓參賽者在協同挑戰中體會團隊默契與拼搏精神,實現思政教育內化於心、外化于行。

  “傳統智慧+紅色浸潤”:打造文化傳承新範式。運動會成為中華優秀傳統文化創造性轉化的生動載體。“滴水不漏”讓參與者親身體驗都江堰分水原理;“跋山涉水”讓紅旗渠精神在身體力行中深植人心。2025年運動會開幕式上的《水潤南工》節水操等表演,進一步增強了師生的文化自豪感。

水文化節目表演現場 供圖 江西水利電力大學

  “本土情懷+國際視野”:探索文化交流新路徑。作為江西高校國際傳播聯盟理事長單位,該校專門設置留學生賽事單元。留學生們通過參與“一衣帶水”“南水北調”等項目,直觀感受中國水利工程智慧與團結協作的文化內核。有留學生賽後表示,深刻理解了“中國人如何用團結戰勝困難”,並主動通過海外社交平臺分享,成為中華文化的自發傳播者。

  融合之果:三維度育人成效顯著

  體育育人:體質提升與團隊精神雙豐收。項目設計科學考量學生體質發展需求,形成“以賽促練”的良好氛圍。所有項目均強調團隊協作,“逆水行舟”“行雲流水”等項目極大提升了學生的團隊意識和協同能力,覆蓋師生1.5萬餘人次。

  文化育人:傳統精神與紅色基因深植人心。賽後調查顯示,大部分師生能準確説出多個項目對應的文化背景。部分學生更主動加入“水文化宣講團”,深入社區開展科普,實現了從文化接受者到傳播者的轉變。

  國際傳播:跨文化交流與中國故事傳播同頻共振。留學生參賽畫面通過國際媒體平臺向全球傳播,相關報道12小時內閱讀量突破200萬,有效提升了江西文化符號的國際影響力,實現了“以體育為橋,以文化為媒”的跨文化傳播。

來華留學生代表與中國師生在水文化運動會上同場競技 供圖 江西水利電力大學

  融合之思:經驗啟示與未來展望

  江西水利電力大學的實踐探索,為新時代高校育人提供了寶貴經驗。

  特色融合是創新之源。該校將水利學科優勢與體育、思政教育深度融合,開創了獨特的“水文化+體育”育人品牌,為高校特色辦學提供了新思路。

  文化活化是關鍵路徑。該校通過“活態傳承”,將靜態文化符號轉化為動態運動體驗,擺脫了傳統文化傳承中“知行分離”的困境,使學生成為文化的主動體驗者和傳播者。

  國際化傳播是時代擔當。該校通過“運動外交”搭建跨文化橋梁,實現了雙向互動的文化交流,打造了文化符號國際推廣的有效路徑。

  該校將持續深化文化育人實踐,不斷完善“文化+體育+思政”融合育人體系,讓文化傳承更有溫度,讓思政教育更有深度,讓體育育人更有力度。(文 洪恩強 徐金蘭 胡紅霞)

國際在線版權與信息産品內容銷售的聲明

1、“國際在線”由中國國際廣播電臺主辦。經中國國際廣播電臺授權,國廣國際在線網絡(北京)有限公司獨家負責“國際在線”網站的市場經營。

2、凡本網註明“來源:國際在線”的所有信息內容,未經書面授權,任何單位及個人不得轉載、摘編、複製或利用其他方式使用。

3、“國際在線”自有版權信息(包括但不限于“國際在線專稿”、“國際在線消息”、“國際在線XX消息”“國際在線報道”“國際在線XX報道”等信息內容,但明確標注為第三方版權的內容除外)均由國廣國際在線網絡(北京)有限公司統一管理和銷售。

已取得國廣國際在線網絡(北京)有限公司使用授權的被授權人,應嚴格在授權範圍內使用,不得超範圍使用,使用時應註明“來源:國際在線”。違反上述聲明者,本網將追究其相關法律責任。

任何未與國廣國際在線網絡(北京)有限公司簽訂相關協議或未取得授權書的公司、媒體、網站和個人均無權銷售、使用“國際在線”網站的自有版權信息産品。否則,國廣國際在線網絡(北京)有限公司將採取法律手段維護合法權益,因此産生的損失及為此所花費的全部費用(包括但不限于律師費、訴訟費、差旅費、公證費等)全部由侵權方承擔。

4、凡本網註明“來源:XXX(非國際在線)”的作品,均轉載自其它媒體,轉載目的在於傳遞更多信息,豐富網絡文化,此類稿件並不代表本網贊同其觀點和對其真實性負責。

5、如因作品內容、版權和其他問題需要與本網聯繫的,請在該事由發生之日起30日內進行。