5月19日至24日，東華理工大學舉辦“同心潤心·向陽生長”心理健康文化節活動。該活動依託學校“一站式”學生社區，由學生工作處主辦，測繪與空間信息工程學院、大學生心理健康教育與諮詢中心承辦，聚焦“啟心、潤心、強心、暖心”四大板塊，將趣味性、互動性、體驗性、專業性深度融合，為師生帶來一場沉浸式心理體驗活動。

　　啟心領航：同心拼圖聚合力

　　活動啟動儀式在該校“一站式”學生社區大廳舉行。八塊印有“信任、勇氣、陪伴、成長……”等關鍵詞的拼圖塊被師生依次嵌入底板。隨著東華理工大學黨委常委、副校長李滿根將最後一塊拼圖穩穩嵌入，一幅完整的“同心圓”圖案便展現出來。“每一塊拼圖都代表一種心理能量，也象徵著每一位師生都是心理支持網絡中不可或缺的一環。”主持人介紹道。

　　潤心賦能：趣味體驗釋壓力

　　在“同心暖心”簡易手作工坊，彩紙、黏土等材料在學生手中化作書籤、擺件，大家在動手創作中舒緩情緒、釋放壓力。而另一旁的“律動心流”正念音療區則安靜而深邃：十余位學生閉目端坐，跟隨音聲振頻和呼吸引導，進行了一場深度的“心靈SPA”，在動靜之間實現身心同調。

同學們製作的黏土作品 攝影 劉佳瑩

　　強心護航：智慧互動解困惑

　　在心理互助沙龍上，同學們通過親密關係卡牌體驗等趣味環節，在安全、輕鬆、包容的氛圍中坦誠交流，暢談情感困惑、溝通模式、邊界意識與成長期待。VR心理放鬆設備、AI情緒識別系統前排起了長隊，師生們爭相體驗。“戴上VR頭盔，瞬間‘飛’到了海邊，聽著海浪聲，整個人都被‘充滿電’了！”一位剛體驗完VR放鬆訓練的研究生分享道。

VR體驗 攝影 劉才逸

　　暖心傳愛：溫情記錄藏美好

　　在“彩虹心箋”匿名墻前，學生們將煩惱寫在彩紙上。朋輩心理骨幹從中抽取一封封匿名來信，認真閱讀，手寫回信，簡短的祝福與真誠的陪伴讓匿名的煩惱有處安放，讓無聲的溫暖雙向流淌，成為校園裏最動人的風景。“收到明信片的那一刻，眼眶有點濕。原來有人在默默關心我，鼓勵我。”一位同學輕聲説道。

“彩虹心箋”匿名墻 攝影 李祎釩

　　這場為期六天的心理健康文化節，不僅是一場青春的狂歡，更是一次心靈的集體“充電”，引導同學們關愛自我、接納自我、向陽成長。（文 胡佳 彭立旺）