國際在線甘肅報道：近期，蘭州多地出現新冠肺炎本土病例，部分學校剛剛開啟的新學期線下教學工作停止，線上教學分級應急響應機制隨即啟動。處於疫情“封控區”的蘭州新區高級中學首當其衝，在“雲端”架起課堂，全面確保學生“停課不停學”。

　　為了保障線上教學正常開展，做好常規管理，班主任們用釘釘班級群對學生實行簽到、晨檢上報、每日健康數據統計、體育鍛鍊等工作，並認真做好疫情期間學生的心理疏導工作。

　　老師們認真備課、精心選取教學資源，開展學習指導，及時進行作業批閱和答疑解惑等，確保學生們能正常學習。由於疫情來得突然，部分老師們回家時沒有攜帶電腦和教學用書，他們索性“就地取材”，或製作簡易手機支架進行直播，或直接在白紙上一邊寫一邊演算……老師們的身份由教師變成了“主播”，但傳授知識的角色沒有變，認真的態度沒有變。

老師在網上答疑解惑

　　除了文化課的學習之外，音體美等專業的老師也積極探索，大膽嘗試，將線上教學和抗擊疫情結合起來，貫徹“五育並舉”，讓課程內容“藝”彩紛呈。體育老師以視頻連線的形式帶領學生做動感體操，美術老師讓學生嘗試創作關於抗疫主題的繪畫作品，書法老師通過視頻示範書寫要領，心理老師引導學生如何釋放壓力……全校教師在這特殊的日子裏，用自己的方式加入到“抗疫”的戰鬥中，學生們也積極參與到學習中，按照課程表，按時、按規定進入直播間，認真上好每一節課。

豐富多彩的網上授課內容

春日美麗校園

　　為確保線上教學落到實處，學校教務處專門成立了疫情期間線上教學督查小組，採用實時動態監管，及時分析改進教學策略。監管包括是否按時開課、參與學生人數、線上教學效果評估、存在的突出問題、意見建議等內容，並對存在的問題及時採取相應的對策予以解決。（文/圖 王瑞）