近日，蘭州石化乙烯二部青工“4+N”培養計劃再添關鍵新舉措——青年勇解難題揭榜活動。乙烯二部以問題為導向，以實戰為平臺，為青年員工搭建了一個展示才華、破解實際生産難題的開放舞臺，充分調動了青年團隊的創造潛能與攻堅熱情。

青年員工現場揭榜

　　“4+N”培養計劃作為乙烯二部針對青年員工成長成才的培養路徑，涵蓋“一週一畫、一月一考、一季一講、一年一賽”四種常態化培養機制，並輔以高技能人才微講堂、現場實訓、難題揭榜等“N”項個性化拓展措施，形成全方位、分階段的青年人才培養體系。

　　此次揭榜活動，緊密圍繞生産實際，以“張榜招賢”的形式開展，由專業技術人員全面梳理裝置運行中存在的工藝優化、設備維護、能耗降低、安全提升等各類難題，明確目標與要求，形成榜單並向全體青年員工公開發佈。青年員工可依據自身專業方向與興趣特長，自由組建攻關團隊，競爭揭榜。“難題張榜、自由揭榜、團隊攻關”的模式，不僅打破了傳統任務分配方式，更賦予青年自主選擇與協同創新的空間，有效激發了內生動力。

　 “這種形式給了我們年輕人直接參與解決難題的機會。”參與揭榜的青年員工王武剛表示，“我們團隊揭下了‘汽油加氫裝置分餾系統高負荷運行優化研究’題目，研究方向結合模擬倣真和現場數據尋找突破點，雖然壓力大，但動力更足。”

　　乙烯二部資深高級主管海産盛表示：“‘揭榜’活動將實際生産難題與青年成長路徑有機融合，既攻克了現實瓶頸，又在實踐中培養了人才隊伍，是‘4+N’培養計劃從機制設計走向實效轉化的重要創新載體。”

　　新的一年，乙烯二部將持續優化“揭榜”方式，進一步拓寬難題徵集範圍，不斷激發青年智慧與勇氣，鼓勵更多青年員工在攻堅克難中嶄露頭角、成長成才，為公司高品質發展夯實人才基礎、積蓄創新動能。（文/圖 陳麗媛）