4月26日，湖南省大中小學思政課一體化共同體系列活動在湖南中醫藥大學含浦校區舉辦。活動由馬克思主義學院牽頭組織，依託湖南省大中小學思政課一體化共同體平臺，匯聚全省4所高校馬克思主義學院、15所中小學的骨幹教師代表。活動嚴格對標《湖南省大中小學思政課一體化共同體（湖南中醫藥大學）工作方案》，聚焦“中醫藥文化融入大中小學思政課一體化教學”主題，以“一課三研”（同主題跨學段研教、研學、研評）為實施路徑，推動價值塑造、知識傳授與能力培養有機統一。

活動現場 供圖 湖南中醫藥大學宣傳統戰部

　　活動分“第一次教學觀摩活動”和“小小郎中進大學”中醫藥文化研學活動兩個板塊同時進行。

　　在教學觀摩活動中，來自共同體成員單位的大中小學思政課教師代表、相關學科專家及教學管理人員共聚一堂，圍繞“中醫藥文化融入大中小學思政課一體化教學”主題展開深入交流與研討。

　　全國政協委員、享受國務院政府特殊津貼專家、國家中醫藥管理局中醫文化建設專業委員會成員、湖南省中醫藥文化研究基地首席專家、湖南中醫藥大學博士生導師何清湖教授作了題為《中醫的哲學之思：中醫是什麼？從何而來？去向何方？》的專題報告，從中醫的本體論、認識論與方法論出發，深入闡釋了中醫藥文化的哲學基礎、歷史脈絡與當代價值，為與會教師提供了將中醫藥文化深度融入思政課的理論視野與實踐路徑。

　　來自小學、初中、高中、大學四個學段的6位教師代表依次進行説課展示。萬境小學周黎老師以《獨具特色的中醫藥學》為題，面向小學四至六年級學段進行教學展示；湖南湘江新區岳麓實驗智谷小學楊塵老師圍繞《識草聞香護自然》，面向小學一至三年級學段進行教學分享；長沙高新區明德麓谷學校郭謙老師以《茶香沁心承文化 巧手勞動育美德》為題，展示了初中學段的融合教學實踐；株洲市第三中學孟祥傑老師、周南實驗中學姚芊芊老師分別以《從“識草”到“樹人”——中醫藥文化與高中思政課融合的探索》《承本草文脈，育紅色初心》為題，呈現了高中學段的創新探索；湖南中醫藥大學肖卜文老師以《道德是最大的智慧——中醫藥文化的當代啟示》為題，進行了大學學段的教學示範。六位教師的説課緊扣各學段學生認知特點，有機融入中醫藥文化元素，體現了思政課一體化建設的階段性成果。

　　最後，與會教師圍繞如何進一步推動中醫藥文化在不同學段思政課中的有效銜接、內容遞進與方法優化展開集體備課，就教學資源共建共享、教學案例開發、跨學段協同教研等達成多項共識。

　　在“小小郎中進大學”中醫藥文化研學活動中，來自岳麓實驗智谷小學的50名學生走進大學校園，開展了一場融知識性、趣味性、思想性于一體的特色研學。

八段錦練習 供圖 湖南中醫藥大學宣傳統戰部

　　研學以中醫藥文化科普與思政育人為主線，設置專題講座、實地參觀、功法體驗、手工實踐四大板塊。中醫學院淩智老師以“看舌奇妙又簡單，本草方便又健康”為主題，系統講解舌診、本草養生及中醫常識，融入中醫藥名家愛國故事，實現知識傳授與價值引領相統一。學生在藥植園與中藥標本館實地體驗辨識藥用植物、觀賞藥材標本、參與“聞香識藥”互動，了解中藥炮製與標本製作知識。在圖書館前坪，體育藝術學院教練帶大家學八段錦。手工DIY環節，學生學習中藥配伍知識，製作香囊與中藥扇，深化對中醫藥理論的理解。

　　此次活動是湖南省大中小學思政課一體化共同體（湖南中醫藥大學）成立以來舉辦的首次跨學段“一課三研”活動，標誌著共同體建設進入實質性教學推進階段。

　　下一步，湖南中醫藥大學將繼續發揮牽頭引領作用，整合省內中醫藥文化與思政教育優質資源，推動形成可複製、可推廣的大中小學思政課一體化建設“湖南經驗”，為服務教育強省建設貢獻力量。（文 何前方）