為紮實推進大中小學思想政治教育一體化建設,9月19日下午,由自貢市教育體育局主辦、自貢高新區黨工委黨群工作部和自貢市蜀光綠盛實驗學校共同承辦的“鹽都思政講壇”巡迴互動報告會走進學校會議廳,以一場穿越歷史與信仰的跨學科思政課,為學子們帶來沉浸式愛國主義教育。
市教育體育局德育衛藝科副科長李果受邀作專題報告,高新區黨群工作部相關負責同志、學校教師代表及120名學生代表共同參加了此次活動。
國歌原名是什麼?作曲者是誰?國旗設計者又是哪位?——報告會開場,主講人李果一連拋出八個問題,瞬間點燃了在場學子的熱情與思考。
李果以《國旗 國歌 國徽》為題,用60分鐘時間,帶領同學們完成了一場穿越歷史的精神之旅。
他從《中華人民共和國憲法》第四章講起,結合中國近現代的時代背景,將宏大的歷史敘事與同學們的課本相結合,一段段鮮活的音樂記憶、一幕幕沉重的歷史片段,在李果娓娓道來中重新變得清晰而有力。
整場報告從三個維度展開——歷史沿革、法律規範與文化內涵,以深入淺出的方式闡釋了國旗、國歌、國徽作為國家象徵的深刻意義。李果不僅依託豐富的歷史資料,更借助許多生動真實的案例,讓同學們深刻感受到這些國家標誌背後所承載的崢嶸歲月與民族精神。
“它們不只是圖案、旋律和符號!”李果強調,“更是一代代人用熱血與生命寫就的信仰。”
報告中穿插互動,同學們踴躍參與,現場氣氛熱烈。當展示一面斑駁的紅旗時,七6班的李浩然同學鏗鏘有力地回答:“這是江姐在獄中和室友繡的紅旗!”這一幕讓現場同學們紛紛鼓掌。這場專題報告不僅是一節歷史課,更是一堂生動的愛國主義教育課。它用史實説話,以情感動人,在學子心中深植了尊重歷史、熱愛國家的信念。
高新區相關負責人表示,愛國主義教育是立德樹人的重要內容。通過這樣專業、權威的講解,能夠幫助青少年更好地理解國家象徵的莊嚴性和神聖性,從小樹立正確的國家觀、歷史觀和民族觀。自貢融媒記者 鍾小璐 攝影 李輝
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