原標題：山東印發教育事業發展“十五五”規劃 到2030年建設10所左右全國高水準應用型本科高校

　　保障中小學生每天綜合體育活動時間不低於2小時，逐步停止專科層次師資培養，高中階段不作職普比例限制並實施同批次招生……日前，山東印發教育事業發展“十五五”規劃，加快建設教育強省。

　　加快推進教育強省建設，山東將堅定不移落實立德樹人根本任務，強化教育對科技和人才的支撐作用，全面提升教育公共服務品質和水準，培養造就素質精良的教師隊伍，擴大高水準教育對外開放。

　　其中，山東將實施學生體質強健計劃，保障中小學生每天綜合體育活動時間不低於2小時，推行“課間15分鐘”，確保每個學生至少掌握1項體育技能；推動學校體育、美育場館設施升級改造，實現急救設施設備配備全覆蓋；開展心理健康教育提升行動，全面建成師生心理健康服務網絡。

　　山東將高品質建設全國學校家庭社會協同育人實驗區，推進全國家校社協同育人“教聯體”試點建設；推動博物館、科技館、紀念館等公共服務設施免費向中小學生開放；提升學生能力素養，完善拔尖創新後備人才早期發現和培養機制。

　　山東將強化“雙一流”建設，集中資金、集中力量推動省屬高校在國家新一輪“雙一流”建設計劃中實現突破；推進高水準應用型大學“雙優”建設，重點打造一批應用能力強、產教融合深、社會貢獻度高的高水準應用型本科高校。到2030年，山東將建設10所左右全國高水準應用型本科高校。

　　山東將加快學前教育優質普惠發展。山東將紮實推進國家學前教育普及普惠縣創建，逐步推行免費學前教育，提高公辦幼兒園學位佔比；支持幼兒園開設托班，鼓勵招收2—3歲幼兒；深入推進全國鄉村教育振興先行區建設，推動城區優質學校與鄉村薄弱學校一體化辦學，在鎮駐地重點新建、改擴建一批寄宿制學校；改善城鎮學校辦學條件，逐步減少“大校額”學校。

　　促進高中階段學校多樣化發展。山東將擴大優質公辦普通高中資源供給，改善縣域普通高中辦學條件，推動薄弱縣域普通高中託管幫扶全覆蓋；嚴格落實屬地招生、“公民同招”及優質師資區域內服務期制度，穩定縣域普通高中生源和師資；做好全國科學高中建設試點，建好科技教育特色高中，推進中考招生與高中辦學特色有效銜接；辦好綜合高中，推動職普學生互轉。

　　山東將嚴格教師準入管理，落實教職員工準入查詢和從業禁止制度。山東將深化中小學教師職稱制度改革，加強高校職稱自主評聘工作監管；確保義務教育教師平均工資收入水準不低於當地公務員平均工資收入水準，強化幼兒園及高中教師待遇保障，推進高校薪酬制度改革。

　　加快推進教育結構優化，山東將應對人口發展變化優化教育資源佈局，服務區域協調發展優化教育空間佈局，適應經濟社會需求優化人才培養佈局。其中，山東將推進學段間集團辦學和全學段資源貫通，加強中小學校、幼兒園教職工編制和師資統籌配置，因地制宜推動師資流動和餘缺調配；支持新建學校優先建成九年一貫制學校、十二年一貫制學校或完全中學；優化鄉村學校佈局，重點加強鎮駐地九年一貫制寄宿學校建設，穩妥撤並生源持續減少的鄉村中小學校和幼兒園，辦好必要的鄉村學校；支持毗鄰縣域聯動優化鄉村中小學校和幼兒園佈局、聯合舉辦公辦普通高中；推動高等教育提質擴容，加強學位供給，讓更多適齡青年有學上、上好學。（濟南日報記者 林江麗）