國際在線陜西消息：近年來，西安市灞橋區全面貫徹落實西安市教育大會精神，緊緊圍繞“一流教育、一流師資”的戰略目標，大力實施教師隊伍提升工程，不斷推進校長和教師隊伍現代化建設，培養出一批優秀教師群體，其中特級教師7人，省級教學能手、骨幹教師、學科帶頭人77人（45歲以下的60人）；市級優秀校長10人，市級“名師+”主持人8人，市級教學能手、骨幹教師、學科帶頭人323人（40歲以下的137人）、市級最美教師3人；區級“名師+”主持人15人，有27名教師獲“全國優秀教師”稱號，95名教師獲“省優秀教師”稱號，形成一支素質優良、結構合理、充滿活力、可持續發展的名師隊伍。

  實施“名師+”工程 打造骨幹教師團隊

  灞橋區積極探索教育發展模式，制定出臺《2020年西安市灞橋區教育局“名師+”工程實施方案》和《西安市灞橋區教育局辦公室關於組建“名師+”研修共同體的通知》等政策，按計劃從近年獲得省市級教學能手、骨幹教師、學科帶頭人及以上榮譽稱號的教師中遴選、評審出影響力廣、引領性強的名師中確定學科研修共同體主持人，為灞橋區教育教學發展搭建了學習交流平臺。目前，灞橋區共組建市級“名師+”研修共同體8個，區級15個、校級25個。

  同時，灞橋區重視教職員工的培訓工作，豐富培訓形式，實現學校全覆蓋、學校各類人員全覆蓋，近三年來，累計培訓教師9000余人次，培訓校長270余人次，有效提升了教師隊伍整體專業技能和核心素養。

  創新管理制度 激發教師隊伍活力

  灞橋區創新推進教育人事制度改革，通過完善體制機制，全面調動教師工作積極性，努力為廣大教師樂於從教、安心從教、實現理想創造條件。

  2019年秋季，灞橋區在紡織城小學禦錦城分校試點推行了“總量控制、學校聘任、經費包乾、自主管理”的人事制度改革，灞橋區教育局、區人社局和區委編辦審核教師數量，財政撥付工資總額到學校，由學校根據教師表現和考核結果，自主考核管理教師和分配工資，實行末位淘汰制。人事制度改革的實施，既有效解決了教師數量不足和結構性缺編的實際問題，又極大地激發了教師隊伍活力。2020年9月，灞橋區將在12所新建改擴建學校繼續推行“總量控制、學校聘任、經費包乾、自主管理”的人事制度改革。

  同時，灞橋區創新領導選拔方式，倡導“專業的人做專業的事”，制定印發了《西安市灞橋區教育局關於選聘優秀中青年教師到副校級崗位鍛鍊的通知》，88名省市級中青年教學能手、骨幹教師、學科帶頭人踴躍參與報名，通過資格初審、筆試、主題演講，選聘10余名優秀中青年充實到副校級領導崗位鍛鍊，為幹部梯隊建設奠定了基礎，激發了校級幹部隊伍活力。

  潛心教研科研 收穫纍纍碩果

  灞橋區以打造“研究型、學者型、智慧型的教師”為奮鬥目標，促進骨幹教師群體持續增量，充分發揮優秀教師隊伍全方位“傳、幫、帶”作用，輔以培養、激勵、流動三位一體的科學管理制度，有效拉動了區域師資的整體發展。

  灞橋區教師各學段學科研究水準與能力顯著增強，全區教師在國家、省、市論文和教學設計評比中獲獎2224篇，國家、省、市級課題結題438項。同時，灞橋區陸續承辦了“全國小學數學核心素養示範課觀摩交流會”、全國“智慧交流，品質提升”交流模式研討會等6場全國性教學研討活動，來自省內外3800余名專家學者教師前來交流學習。紡織城小學的“3×2”陽光課程榮獲陜西省義務教育階段課程建設優秀成果一等獎。東城二小 “邊學邊交，自主領悟”課堂教學模式獲國家級教學成果二等獎。

  奮進新時代，開啟新征程。乘著西安市大力發展教育之東風，灞橋區將全面落實三年行動計劃，鍛造優秀教師隊伍，為辦好群眾滿意的灞橋教育而不懈奮鬥。（供稿 西安市灞橋區委網信辦 編輯 馮妍）