原標題：公平而有品質的教育

　　重點規範民辦教育、著力破解課外"負擔重"問題、提升義務教育辦學品質、提高教師專業水準……今年，太原市教育局將在群眾關注、社會關切的熱點領域發力，推進教育公平，發展素質教育。未來太原的教育將更多地向內涵發展和品質提升傾斜，將更多的學校辦成更多的優質學校，讓優質教育資源覆蓋更多的地區、更多的學生。

　　新改擴建公辦園20所

　　今年，太原市將大力實施《太原市第三期學前教育行動計劃實施方案（2018-2020年）》，新改擴建公辦幼兒園20所，著力解決“公辦園少”的問題；設立普惠幼兒園建設專項資金1000萬元，支持鼓勵社會力量興辦普惠性民辦園，使普惠性幼兒園和普惠園在園幼兒比例達到80%，著力解決“民辦園貴”的問題；出臺《太原市學前兒童看護點建設的有關規定》，對無證園進行清理規範，著力解決“無證園多”的問題。

　　12項計劃推進“均衡”

　　實施鄉村振興戰略是黨的十九大的最新部署，教育工作的任務就是要全面振興鄉村教育。在義務教育階段，太原市重點抓“均衡”，將設立3000萬元專項資金，實施“配建學校‘交鑰匙’計劃”“標準化寄宿制學校建設計劃”“初中辦學水準整體提升三年行動計劃”“特色學校創建計劃”等12項計劃（工程），統籌推進城鄉義務教育一體化改革發展，整體提升義務教育學校辦學品質。

　　實施航天科普創新教育工程

　　今年將完成普通高中辦學條件標準化建設評估驗收，並系統謀劃、整體推進普通高中課程改革。

　　同時，將以進山中學創建航天教育基地學校為抓手，與中國航天科技國防交流中心合作，實施航天科普創新教育工程，帶動普通高中學校多元特色發展。今年將為進山中學投入1076萬元，建成航天教室，開發航天特色課程，實現初高中貫通式培養，依靠岢嵐衛星發射基地，瞄準航天系統七所高校，為真正喜歡航天事業的孩子開闢新的成才路徑。

　　重點規範民辦教育

　　今年，太原市教育局還將重點規範民辦教育，研究出臺太原市民辦教育培訓機構設置指導標準，探索建立民辦學校信用體系建設和規範管理新機制。加大非法辦學機構查處力度，著力破解課外“負擔重”問題。

　　前不久，太原市35所民辦初中聯合發佈聲明，11所民辦培訓學校簽署了倡議書，29所民辦小學作出公開承諾。讓民辦教育有序健康發展，太原市教育局將加大監管力度，發現一起，查處一起，絕不姑息遷就。

　　力爭五中、成成中學新校今秋使用

　　今年，太原市教育局會加快太原五中、成成中學、一外、二外、十二中等新校建設工程。完成太原五中、成成中學15.6萬平方米校捨得建設任務，力爭今年秋季具備使用條件。完成綜合實踐基地的建設和配套工程，3月26日投入使用。

　　同時，還將實施教育惠民項目。繼續實施82所中小學校體育運動場地塑膠化改造工程。推進164所農村學校、幼兒園旱廁無害化改造工程。繼續實施小學生放學後免費託管服務，將實施範圍擴大至10縣（市、區），解決“三點半難題”。繼續對公辦普通高中學校高三學生進行免費輔導。投入830萬，為全市41萬名義務教育階段學生投綜合保險。

　　建設高素質專業化教師隊伍

　　實現教育高品質發展，關鍵靠教師。黨的十九大報告從師德、專業化發展和尊師重教三個方面，對加強教師隊伍建設進行了系統部署。2018年，太原市教育局將實施教師隊伍“建設改革”攻堅行動，著力建設高素質專業化創新型教師隊伍。

　　太原市教育局將高標準實施與北京師範大學合作的“學校內涵提升工程”，對讓她市校（園）長、學科教師、班主任、教研員和教育行政管理幹部培訓進行系統培訓，全面提升幹部教師能力素質。組織開展中小學（幼兒園）、職業院校教師“成長杯”新課堂教學團體競賽，組織落實2018年“國培計劃”，完成鄉村教師教育教學綜合技能培訓，不斷提高太原市教師隊伍的綜合素質、專業水準和創新能力。

　　著力破解課外“負擔重”問題

　　近年來，一些面向中小學生舉辦的校外培訓機構開展以“應試”為導向的培訓，違背教育規律和青少年成長規律，影響了學校正常的教育教學秩序，造成學生課外負擔過重，增加了家庭經濟負擔，社會反響強烈。3月16日，教育部部長陳寶生答記者問時概括：學生痛恨、家長無奈、機構賺錢。為了利益，野蠻生長，違背教育規律，提前搶跑學習，嚴重干擾了學生的健康成長，增加了家長的群體焦慮。

　　對此，太原市教育局將制定措施，多管齊下，疏堵結合，有效破解“中小學生課外負擔重”這一非補不可的“民生短板”。探索建立負面清單制度和聯合監管機制，依法依規查處違背教育規律開展培訓的校外培訓機構，使合法規範的校外培訓機構成為學校教育的有益補充者，而不是教育秩序的干擾者和攪局者。（太原晚報記者張曉麗 責編：俞濤）