原標題：我市啟動2018年義務教育品質監測工作

　　10月9日上午，太原市2018年義務教育品質監測工作啟動，太原市教育局將對全市4.9萬名小學五年級學生和4.1萬名初中九年級學生進行語文、藝術學科及相關因素的抽樣品質監測。

　　自2017年起，太原市在山西省率先全面啟動實施義務教育品質監測工作。每三年為一個監測週期，每年監測兩個年級的兩個學科。2018年為第一週期的第二年，將對語文、藝術學科及相關因素進行抽樣品質監測，參與監測的樣本校共274所，監測時間定在11月15日。監測範圍和內容是全市義務教育階段學生語文、藝術學習品質，以及課程開設、條件保障、教師配備、學科教學和學校管理等相關影響因素。此次監測的目的是，客觀反映全市義務教育階段學生語文和藝術學業品質，深入分析影響義務教育品質的主要原因，為轉變教育管理方式和改進學校教育教學提供參考，引導全社會樹立正確的教育品質觀，推動全市義務教育品質和學生健康水準不斷提升。太原市教育局負責人表示，義務教育品質監測是科學診斷和評價教育的重要手段，是推進教育優質均衡的一個有力抓手，因此，既要重視監測，更要關注應用，各縣（市、區）教育局、各學校要組織教育管理人員、教研人員和校長、教師，認真學習監測報告，找準問題，分析原因，制定對策，確定具體的整改策略，抓住義務教育優質均衡發展評估驗收的良好契機，實現辦學條件和教育品質同步升級。（太原日報作者 岳娟紅）