原標題：“渝”見好老師|2022年重慶市教書育人楷模、重慶水利電力職業技術學院教師張守平：探索水利人才培養新路，將赤誠之心融入祖國江河

　　他嚴謹治學，潛心育人，是授業解惑的“經師”，又是傳道的“人師”；他身先士卒，帶領水利工程學院彌補了一個個國內空白，創造了一個個行業領先，實現了一次次涅槃騰飛。

　　投身職教終不悔，一片丹心照乾坤。他就是重慶水利電力職業技術學院教師張守平。

張守平

　　潛心為仁師，讓學子在青春賽道上奮力奔跑

　　自24年前踏入職業教育這片沃土，他就將自己的根深深扎進了這裡。

　　“選擇教書育人，站上三尺講臺，那就一定要做到心中有愛、胸中有墨、肩上有責、手上有技。”這是張守平常説的一句話。

　　多年來，他一直堅守一線教學崗位。他在教學工作中對學生高度負責，耐心解答他們提出的各種問題，真誠對待每一位學生。近10年來的每一個寒暑假，他都堅持到水利工程建設一線去頂崗鍛鍊，只為積累更多的實踐經驗，為學生傳授更高品質的專業知識。

　　他總是儘自己最大努力給學生以生活上的幫助、行為上的指引、思想上的啟迪，用人格魅力潛移默化影響著每一名學子。

　　有一名來自黔江的學生，無心向學。他多次找到這名學生談心，耐心開導，幫他重新規劃人生道路，讓孩子一步步走出迷失的自我。三年過去了，這名學生拿到了一等獎學金，還考上了本科院校。學生父母感激地説：“張老師，是您挽救了我的孩子，您是我們全家人永遠的恩人。”

　　水利水電建築工程專業有一位男生經常蹺課，班幹部勸不住他，輔導員也拿他沒辦法。得知情況後，張守平與這名同學促膝談心，陪他聽課，教他如何專注學習，鼓勵他在課堂上踴躍發言。在張守平的耐心引導下，這位男生找回了自信，激發出追求進步的動力，在重慶市互聯網+創新創業比賽上還獲得了一等獎。

　　“上好一兩堂課容易，上好每一堂課不容易；當一兩天好老師不難，當一輩子好老師很難。”在張守平身上，永遠不變的是對學生真摯的愛，還有他對教書育人理念的質樸躬行。

生動的課堂教學

　　立足行業前沿，引領學院發展邁上新臺階

　　2019年，張守平回到水利工程學院擔任院長。

　　如何承擔起水利工程學院應有的職責、擔當和使命？他多次召開會議討論，厘清發展思路，明確未來建設和發展願景。

　　他以“初心如磐、信念似鐵”的使命和情懷，“抓鐵留痕、踏石留印”的氣魄和擔當，以國務院職教20條和提質培優行動計劃為根本遵循，帶領學院全體教師補短板、強成效，圍繞學科專業深入調研，積極進行教學研究與改革，有力推進學院各項工作。

　　近三年，他帶領水利工程學院先後取得了20余項國家級、120余項市部級標誌性辦學成果，學院年度考核結果連續三年均是第一名。2022年“金平果”排名，學院水利大類專業排名全國第三，水利工程與管理類專業、智慧水務管理專業、水環境智慧監測與治理專業均排名全國第二。

　　在帶領團隊取得驕人成績的同時，張守平個人也取得了豐碩的成果。先後獲國家課程思政教學團隊負責人、全國首批水利職業教育教師教學創新團隊負責人、國家課程思政教學名師、國家課程思政示範課程主持人、國家精品在線開放課程主持人、第六屆水利職教名師、重慶市高校黃大年式教師團隊負責人等榮譽稱號；先後主持完成國家級建設項目9項，市部級教科研建設項目15項，發表論文20多篇，主編教材5部，獲專利7項；獲重慶市教學成果獎二等獎、重慶市教師教學能力比賽二等獎、重慶市優秀教育技術科研成果二等獎等。

　　一項項閃光的榮譽，不僅見證了張守平春夏秋冬的辛勤耕耘，也為他在職教領域贏得了遠比金盃、銀盃更珍貴的口碑。育人之路上，他將繼續辛勤耕耘在職教講臺，用一生的追求和豐碩的成果抒寫職教為民的動人篇章。（王小寒）