編者按：2024年是現代化新重慶建設從全面部署到縱深推進的重要一年，重慶教育系統將凝聚教育改革發展合力，推進教育強市建設，為建設現代化新重慶注入強大動力。重慶新思路新格局開啟“新學季”第二季開啟，一起傾聽重慶教育聲音，看重慶教育發展的新思路、新格局。

　　重慶市育才中學校強基計劃工作中心副主任任筱希：培養學生健全人格和積極的人生態度

重慶市育才中學校強基計劃工作中心副主任任筱希 受訪者供圖

　　“班主任既要助力學生學業水準提高，也要培養其健全人格、積極的人生態度。”任筱希表示，本學期將努力喚醒學生對高遠理想的追求，助力學生把個人價值的實現融入到為中華民族偉大復興不懈奮鬥的高遠理想中；將繼續培植學生熱愛生活的態度，鼓勵學生在追逐偉大、精彩和成功的同時，更能夠關照自己的內心，關注自己的生活。

　　任筱希希望通過培植學生熱愛生活的態度，幫助他們過好自己的人生，學會與他人共情，與世界同頻，獲得鬆弛而有力量的人生態度，進而催生創造的果實，最終成長為陶行知老校長所説的“真人”。

　　重慶市巴蜀小學校教師張瀛霜：站穩本崗 精益求精

重慶市巴蜀小學校教師張瀛霜 受訪者供圖

　　“新的征程中，我們需要利用好學校的數字化升級機遇，在‘學·教小助手’等數字化加持下，在保底中創新，站穩講臺，竭盡全力上好每一堂課；需要機制賦能，以團隊共進的方式和更多老師一起深化課程教學研究，構建起素養導向下的課堂生態，讓孩子們在經歷中學習，在師生共創中助推學習方式的真正變革；需要評價賦能，在巴蜀不斷優化的‘三力’評價體系中，根據年段、班級具體情況開發個性化配套工具，讓每個孩子都能看見自己的好併為之而努力。”張瀛霜表示，在“雙減”“雙新”等國家意志的引領下，在巴蜀“教育是‘做’的哲學”影響下，只有不斷貼近孩子，精益求精做好教育人的本職工作，才能更好地應對各種挑戰。

　　萬盛經開區南桐小學黨務幹事蔣琳伶：向美而生、生而為美、美美與共

萬盛經開區南桐小學黨務幹事蔣琳伶 受訪者供圖

　　“首先要保持對美好事物的欲求，見美愛美、見賢思齊、向美而行，心中有了對美的嚮往，就會敬畏、執真、守善。其次成為內外兼美之人，心有所想、行有所為、貴在堅持，就能成為更美好的自己。最後學會創造美、包容美、欣賞美，每個人都是獨一無二的自己，對美的理解和標準也會千差萬別，但這不妨礙孩子們以長揚美、以美補短、各美其美、美美與共。”蔣琳伶表示，“新學期裏，希望孩子們成長，也願他們懂得‘向美而生、生而為美、美美與共’的道理。”（文 彭會）