5月13日，重慶高新區“生命安全與健康教育”雙語課程實施推進研討會在重慶科學城明遠未來小學校舉行。本次研討會依託中英優質教育資源，匯聚國內外教育專家、一線教師代表，總結課程實踐經驗，共探雙語教育與生命安全健康教育融合新路徑。

會議合影 供圖 重慶高新區教育事務中心

　　此次研討會由重慶高新區教育事務中心主辦，重慶科學城明遠未來小學校承辦，英國文化教育協會支持，是“智慧之星——學生安全與健康數字化資源研究與開發”中英聯合項目的重要推進舉措。該項目自2022年啟動以來，已持續推進四年，旨在通過課語整合式學習模式，將安全健康知識與英語教學有機融合，同時搭建中英教育交流橋梁，促進雙方教育理念互鑒共促。

　　研討會上，英國蘭開夏大學心理人文學院助理教授、系主任李文璇表示，四年間她深入重慶高新區多所學校課堂，見證了區域教育的蓬勃發展。重慶高新區英語教師展現的專業素養、課堂組織能力和教育熱情令人敬佩，其雙語融合教學、學生心理健康關注等實踐，獲得英國多所合作中小學高度評價，彰顯了中國基礎教育的優秀成果，印證了中英教育交流雙向賦能的重要意義。

　　英國文化協會（倫敦）高級研究員、英語教學研究中心主任趙丹以“人工智能與英語教育融合”為主題作線上主旨分享。她指出，人工智能正重塑基礎教育教與學的方式，英語教師需轉型為AI應用的評估者、教學適配者與學生學習的守護者。同時，教學適配、學情研判等核心環節仍需教師主導，唯有實現人機協同，才能為數字化教學賦能雙語課程提供新思路。

活動現場 供圖 重慶高新區教育事務中心

　　現場還進行了經驗交流、課例展示與點評環節。重慶科學城明遠未來小學校教師彭希帶來地震安全主題雙語示範課，將安全科普知識與英語語言學習深度融合。重慶市教育學會小學外語教學專業委員會副理事長兼秘書長王若語作專業點評，高度認可其課堂亮點與創新做法，精準點撥優化方向，為在場教育工作者提供了極具借鑒意義的教學示範與專業引領。

　　重慶高新區教育事務中心教研室國際交流部主任、英語教研員張雲建作總結發言。“自2022年啟動中英聯合研究項目以來，區域已建成優質數字化教學資源，開發“生命安全與健康教育”雙語課程，形成可推廣的成熟教學範式。”他表示，希望全體教師以此次研討為契機，深化知識教學與數字工具融合，活用項目成果深耕教研創新，打磨課例資源，推動區域雙語課程建設提質升級，為重慶高新區基礎教育高品質發展注入新動能。（文 葉林）